dimecres, 25 de febrer del 2009

La resposta a les nostres preguntes:

----
Mesures propagandístiques allunyades de la realitat, manteniment d' EpC en anglés i ara xinés voluntari, que oculten els problemes reals de l'educació valenciana. Mesures que poden suscitar enfrontaments entre els sectors de la comunitat educativa, pares que volen que els seus fills estiguen atesos fins a juliol i professors que no volen ser "voluntaris".
Per una banda, concertació pels centres que ideològicament són afins i adoctrinen, tot i que segreguen per sexes, per nacionalitat o amb un uniform; per altra banda, mancances de tot tipus als centres públics i plurals.
Els lloguers milionaris dels barracons, els sobrecostos de CIEGSA i els sobresous del Conseller i els seus assessors converteixen l'educació valenciana en un gran negoci, però poc es nota esta gran inversió en els resultats acadèmics i en el nivell de fracàs escolar dels nostres alumnes.

La Plataforma emplaza al Consell a dar un giro a la gestión educativa
Educación convoca una "mesa extraordinaria" para responder al documento
EL PAÍS: NEUS CABALLER - Valencia - 25/02/2009

dissabte, 21 de febrer del 2009

COMUNICAT PLATAFORMA DE PAÍS


La Plataforma per l’Ensenyament Públic plantea para el próximo martes el cierre del proceso negociador

La Plataforma en Defensa de l’Ensenyament Públic se ha reunido esta misma mañana con el objetivo de valorar todas las mesas de negociación que se han realizado hasta el momento con Conselleria de Educación y de las que se han obtenido resultados aún insuficientes. En este sentido, los puntos del Manifiesto con los que la Plataforma pide un cambio en la política educativa valenciana no han sido concretados.

Además, la Plataforma pidió por escrito una reunión hace una semana a la Secretaria Autonómica de Educación, Concha Gómez, que actúa por delegación del Presidente de la Generalitat, Francisco Camps, para valorar hasta el momento la negociación y mostrarle su descontento y preocupación por los resultados.

Esta mañana la Plataforma ha estado analizando y debatiendo el estado del proceso, y ha acordado redactar un Documento con todas las preguntas correspondientes a los 13 puntos del Manifiesto. Así mismo, ha solicitado una reunión con la Secretraria Autonómica para el próximo martes para que en la misma de respuesta por escrito.
Tras esta reunión, la Plataforma se volverá a reunir para valorar las respuestas de la Conselleria como cierre del proceso negociador y decidirá qué hacer.

CALENDARI DE NEGOCIACIÓ TANCAT PRESENTAT A CONSELLERIA D´EDUCACIÓ.
TORNAREM A MOBILITZAR-NOS SI NO S´ACCEPTA

VALÈNCIA, 20 FEBRER 2009
La Plataforma fija un plazo para el pacto educativo
EL PAÍS: N. CABALLER - Valencia - 21/02/2009

LA PLATAFORMA EN DEFENSA DE LA ENSEÑANZA PÚBLICA DE ELCHE


SE MOVILIZA DENUNCIADO LA FALTA

DE DEMOCRACIA EN LOS CENTROS,

EN APOYO DEL PROFESOR SANCIONADO

DEL IES JOANOT MARTORELL

CONCENTRACIÓN EL LUNES 23 DE FEBRERO

A PARTIR DE LAS 13 HORAS

FRENTE AL IES JOANOT MARTORELL




La plataforma en defensa de la escuela pública de Mutxamel exige a la administración autonómica una visita a las obras de construcción del IES nº 2 y una solución al exceso de matrícula en Primaria.

divendres, 13 de febrer del 2009

LA PLATAFORMA CRITICA QUE NO HI HA AVANÇOS SIGNIFICATIUS EN LES NEGOCIACIONS


Exigeix una reunió amb Concha Gómez abans del 20 de febrer per a desbloquejar els temes que puguen quedar pendents.


Hui, 6 de febrer, la Plataforma per l’Ensenyament Públic ha analitzat les meses i reunions dutes a terme amb la Conselleria sobre els punts relatius al Manifest de la Plataforma. El procés de negociació encetat està deixant oberts tots els temes dels punts del Manifest de la Plataforma. Tanmateix, la valoració global de les negociacions, ara per ara, no pot ser positiva perquè cap dels temes plantejats compta amb una resposta suficentment satisfactòria.
La Plataforma ha plantejat uns mínims en cada negociació i així s’han traslladat a la Conselleria. Aquests mínims no han tingut una resposta positiva de l’administració. Tot i això, la Plataforma –en un nou exercici de responsabilitat- no vol donar per tancada la negociació fins el 15 de febrer, moment en el qual finalitza el termini de negociació dels punts pactats. Per això, emplacem a la Conselleria d’Educació a buscar assumir els mínims plantejats i a buscar elements de confluència per a donar una eixida satisfactòria.
Els temes tractats fins ara i els mínims plantejats per la Plataforma són aquestos:
- Inspecció Educativa: cessament immediat dels inspectors accidentals; composició dels tribunals de baremació dels mèrits dels inspectors accidentals per sorteig; i el requisit lingüístic ha de ser, com a mínim, el certificat de capacitació.
- Catalogació lingüística: ha d’aplicar-se a partir de l’1 de setembre de 2009. La moratòria d’aplicació no pot anar més enllà dels 2 anys. I mentre dure la moratòria cal garantir que el professorat de les línies en valencià té la capacitació. Igualment, els procediments de provisió com el concurs de trasllats i les comissions de servei també ho han de garantir. Cal, a més, uns plans de xoc per a facilitar la formació del professorat que ho necessite en els llocs de treball.
- Matriculació equilibrada de l’alumnat: cal que Conselleria accepte les al·legacions presentades pel Consell Escolar Valencià i es negocie un nou decret d’admissió d’alumnat aquest curs.
La Plataforma entén que abans del 20 de febrer la Secretària Autonòmica d’Educació -que, en representació de la Conselleria va firmar els documents que permeteren l’ajornament de la vaga del 17D- i la Plataforma s’han de reunir per a desbloquejar i tancar els temes que hagen pogut quedar oberts en el procés de negociació abans que la Plataforma valore finalment el resultat de les negociacions.
6 de febrer de 2009

La Plataforma lanza un ultimátum a Font de Mora
Exige compromisos firmes y por escrito antes del día 20
EL PAÍS: JOAQUÍN FERRANDIS - Valencia - 07/02/2009

PROTESTA DE DIRECTORS DE COL.LEGIS EN ALACANT
Un centenar de directores de los colegios públicos de Infantil y Primaria de la provincia de Alicante se concentraron ayer en la sede de la Consejería de Educación de Alicante para presentar ante registro un escrito de protesta en el que enumeran todas las deficiencias y cuestiones pendientes que lastran el sistema público de educación.
EL PAÍS: E. MOLTÓ - Alicante - 12/02/2009

dimarts, 3 de febrer del 2009

COMUNICAT PLATAFORMA DE PAÍS

LA PLATAFORMA CONDICIONA LA CONVOCATÒRIA DE LA VAGA AL RESULTAT DE LES NEGOCIACIONS D'AQUESTA SETMANA

Malgrat aguns avanços, la valoració de la plataforma sobre el conjunt de la negociació que fins ara s'ha dut a terme és clarament insatisfàctoria. No obstant això, la plataforma -en un nou exercicici de responsabilitat- no vol donar per tancada la negociació i emplaça la Conselleria d'Educació a buscar ràpidament elememts de confluència tant en les qüestions ja tractades (encara que no tancades) i en les propostes, en el benentés que de no reconduir-se la situació la Plataforma revocarà la decisió d'ajornament de la vaga que va prendre el passat 15 de desembre.

Una vegada més ho diem "clar i valencià": la responsabilitat de noves mobilitzacions i que la vaga siga finalment convocada és únicament i excluisiva de l'administració autonómica.

La plataforma ha acordat que les pròximes negociacons, que tindràn lloc dijous 5 de febrer sobre catalogació lingúística i el procés de matriculació equilibrada, seran determinants perquè la Plataforma concrete la proposta de vaga ajornada en desembre. En concret, la Plataforma demana que pel que fa al procés de matriculació es modifique el Decret 33/2007 del 30 de gener que regula l'admissió d'alumnat, afegint les al.legacions aprovades en el ple del Consell Escolas Valencià. I, pel que fa a la catalogació lingüística, la Plataforma proposa que es cataloguen lingüísticament els llocs de treball de secundària a efectes de 2009.

València, 3 de febrer de 2009