ASAMBLEA DE LA RED EUROPEA DE EDUCACIÓN
Valencia. España.
13 y 14 de Noviembre de 2009
http://educacionfse.wordpress.com/
Desde el último Foro Social Europeo en Malmö, hemos venido discutiendo la necesidad de una reunión a nivel europeo que nos permita intercambiar nuestras experiencias y avanzar discutiendo estrategias y planificando acciones comunes.
En la Asamblea Preparatoria (EPA) del Foro Social Europeo (FSE) de Viena (Junio 09) avanzamos en este sentido. Consideramos conveniente que el próximo FSE tuviera un eje específico de educación, y propusimos la celebración de una asamblea de educación en la EPA a celebrar en Febrero en Berlín previa al próximo FSE de Estambul en Junio de 2010.
Posteriormente a dicho acuerdo, se inició un debate en la red europea sobre la conveniencia de celebrar una asamblea, más próxima en el tiempo, que facilitara el intercambio de experiencias, la preparación de la asamblea de Berlín y del contenido del FSE de Estambul.
Por todo ello, las organizaciones presentes a la EPA del FSE reunidas en Diyarbakir (Turquia) los días 25 y 26 de Septiembre, hemos considerado conveniente proponer la convocatoria de una
ASAMBLEA DE LA RED EUROPEA DE EDUCACIÓN (FSE) que se celebraría en Valencia el 13 y 14 de noviembre con el siguiente
Programa:
13 de Noviembre
16h. Acreditación
16:30 Inauguración. Presentación del Plan de Trabajo
17:00-20:30
· Presentación de las organizaciones.
· La situación de la educación en Europa
· Presentación de las movilizaciones
21:00 CENA - MÚSICA : ORGANIZA STEs
14 de Noviembre
09:30 – 11 (Grupos de Trabajo)
11:30 a 13:30
· Organización de la Asamblea de la próxima EPA en Berlín programa, contactos con sindicatos, asociaciones, estudiantes, familias, etc..
· Organización del Eje de Educación el próximo FSE. Propuestas de Seminarios
16:00 a 18:00 Propuestas, Conclusiones.
Es por todo ello que, seguro que con su presencia enriquecerá nuestros debates y acuerdos, invitamos a su organización a participar en la asamblea de Valencia.
Para recibir más información y confirmar su presencia deberá dirigirse a:
Albert Sansano (STEs) asansano@stpv.org
OTRA EDUCACIÓN ES POSIBLE Y NECESARIA
Por COBAS, Piero Bernocchi (Italia)
Por SNES-FSU, Dominique Giannotti (Francia)
Por SNESUP-FSU, Jean- Paul Lainé (Francia)
Por STES-i ; Albert Sansano (España)
Por FLC-CGIL Pino Patroncini y Gabriella Giorgetti (Italia)
NOTICIAS DE PRENSA
Las cooperativas de enseñanza de 0 a 3 años, contra el recorte del bono
EL PAÍS. NEUS CABALLER - Valencia - 16/10/2009
divendres, 16 d’octubre del 2009
dijous, 1 d’octubre del 2009
¿PARA CUÁNDO LA AUTONOMÍA DE LOS CENTROS?
Cofrentes, por la jornada escolar única
EL PAÍS. NEUS CABALLER - Valencia - 01/10/2009
Cofrentes, por la jornada escolar única
EL PAÍS. NEUS CABALLER - Valencia - 01/10/2009
dimarts, 29 de setembre del 2009
"El 'conseller' debía estar aquí"
Vecinos, padres y alumnos del instituto público Marjana piden a la Generalitat un educador para el estudiante con distrofia muscular
El País.NEUS CABALLER - Valencia - 29/09/2009
El dedo dirige los hilos en Educación
La consejería otorga 4.000 comisiones de servicio, sin oír a equipos directivos
NEUS CABALLER - Valencia - 28/09/2009
Vecinos, padres y alumnos del instituto público Marjana piden a la Generalitat un educador para el estudiante con distrofia muscular
El País.NEUS CABALLER - Valencia - 29/09/2009
El dedo dirige los hilos en Educación
La consejería otorga 4.000 comisiones de servicio, sin oír a equipos directivos
NEUS CABALLER - Valencia - 28/09/2009
dimecres, 23 de setembre del 2009
DÉNIA
La lluvia llena de goteras y encharca los barracones de Secundaria
El Camí del Llavador se inundó junto al Maria Ibars y hubo problemas de tráfico
La lluvia llena de goteras y encharca los barracones de Secundaria
El Camí del Llavador se inundó junto al Maria Ibars y hubo problemas de tráfico
dijous, 17 de setembre del 2009
INICI DE CURS
ESTALVIEN EN EDUCACIÓ
Educación elimina las ayudas a empresas por dar prácticas a alumnos
La gran mayoría de las firmas donan a los institutos con FP la subvención por acoger a los estudiantes, por lo que los centros verán rebajados sus fondos un 6%
Diario información. 17/09/2009
L'IMPREVISSIÓ DE SEMPRE
Los institutos inician el curso con listas de espera en las saturadas aulas de FP
La ratio se supera por primera vez en los más de 70 centros de la provincia con ciclos formativos, que no dan abasto con la demanda
Diario información. 18/09/2009
Obras y prefabricadas dificultan la vuelta a clase
Diario información. 18/09/2009
La Plataforma en defensa de la enseñanza pública escenificó ayer la inauguración virtual de uno de los institutos que más tiempo lleva esperando su construcción, el 8 de Marzo de Alicante, del mapa escolar del 1996 y cuyas obras dieron comienzo hace dos años. "Podíamos haber elegido muchos otros centros pendientes de reformas", lamentó el portavoz del colectivo, Ismael Vicedo. Los más de 400 estudiantes del 8 de Marzo estarán otro curso en los sótanos del Conservatorio de Música, los del Virgen del Remedio entrarán hoy porque ayer no tenían luz por culpa de las lluvias y en el Bahía Babel se consideran más afortunados porque tienen en marcha la ampliación, aunque tendrán que compartir clases y obras.El Fray Ignacio Barrachina de Alcoy tardará dos semanas más en ser estrenado por retrasos del mobiliario y los alumnos siguen en prefabricadas, como en otros cinco centros de Elche mientras que los del Instituto Carrús entrarán escalonadamente porque la reforma de los aseos se retrasa un mes más. En Benidorm están en obras tanto l'Almadraba como el Pere María Orts. El primero mantiene 14 prefabricadas para clases puntuales según incidió el concejal Antonio Pérez y el segundo las necesitará el año que viene, informa R. Pagés.
DÈNIA
El IES con tres pisos de barracones abre el curso con goteras y sin muebles
El retraso de la empresa que instala las prefabricadas impide colocar el mobiliario en el comienzo de nuevo ciclo escolar
Diario información. 18/09/2009
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El fracaso escolar y la integración de inmigrantes, principales retos de la ESO
Los datos oficiales sitúan a la Comunidad Valenciana a la cola en resultados.La consejería prohíbe la entrada a un instituto a un cargo público socialista
El País. NEUS CABALLER - Valencia - 16/09/2009
Educación elimina las ayudas a empresas por dar prácticas a alumnos
La gran mayoría de las firmas donan a los institutos con FP la subvención por acoger a los estudiantes, por lo que los centros verán rebajados sus fondos un 6%
Diario información. 17/09/2009
L'IMPREVISSIÓ DE SEMPRE
Los institutos inician el curso con listas de espera en las saturadas aulas de FP
La ratio se supera por primera vez en los más de 70 centros de la provincia con ciclos formativos, que no dan abasto con la demanda
Diario información. 18/09/2009
Obras y prefabricadas dificultan la vuelta a clase
Diario información. 18/09/2009
La Plataforma en defensa de la enseñanza pública escenificó ayer la inauguración virtual de uno de los institutos que más tiempo lleva esperando su construcción, el 8 de Marzo de Alicante, del mapa escolar del 1996 y cuyas obras dieron comienzo hace dos años. "Podíamos haber elegido muchos otros centros pendientes de reformas", lamentó el portavoz del colectivo, Ismael Vicedo. Los más de 400 estudiantes del 8 de Marzo estarán otro curso en los sótanos del Conservatorio de Música, los del Virgen del Remedio entrarán hoy porque ayer no tenían luz por culpa de las lluvias y en el Bahía Babel se consideran más afortunados porque tienen en marcha la ampliación, aunque tendrán que compartir clases y obras.El Fray Ignacio Barrachina de Alcoy tardará dos semanas más en ser estrenado por retrasos del mobiliario y los alumnos siguen en prefabricadas, como en otros cinco centros de Elche mientras que los del Instituto Carrús entrarán escalonadamente porque la reforma de los aseos se retrasa un mes más. En Benidorm están en obras tanto l'Almadraba como el Pere María Orts. El primero mantiene 14 prefabricadas para clases puntuales según incidió el concejal Antonio Pérez y el segundo las necesitará el año que viene, informa R. Pagés.
DÈNIA
El IES con tres pisos de barracones abre el curso con goteras y sin muebles
El retraso de la empresa que instala las prefabricadas impide colocar el mobiliario en el comienzo de nuevo ciclo escolar
Diario información. 18/09/2009
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El fracaso escolar y la integración de inmigrantes, principales retos de la ESO
Los datos oficiales sitúan a la Comunidad Valenciana a la cola en resultados.La consejería prohíbe la entrada a un instituto a un cargo público socialista
El País. NEUS CABALLER - Valencia - 16/09/2009
dimecres, 9 de setembre del 2009
El inicio de curso
La otra cara de la enseñanza pública
EL PAÍS. NEUS CABALLER . 9 de septiembre de 2009.
Gimnasios habilitados como aulas y barracones para atender a los alumnos
· Tres colegios públicos tienen problemas por los barracones
· Obras de última hora para tener las aulas a punto
· Con uniforme y en inglés
La Plataforma per l’Ensenyament Públic es concentra en el centre que inaugura el president Camps
Representants de la Plataforma per l’Ensenyament Públic s’han concentrat aquest matí en el col·legi número 2 de Vilamarxant on el president Camps i el conseller Font de Mora han inaugurat el curs escolar 2009/10.
La Plataforma ha llegit el manifest que s’ha enviat als centres docents i a les associacions de pares i mares, per a ser llegit en els centres públics avui 8 de setembre, dia de l’inici del curs, en Infantil i Primària, i el 15 en Secundària.
València, 8 de Setembre de 2009
FOTOS DE LA CONCENTRACIÒ
La otra cara de la enseñanza pública
EL PAÍS. NEUS CABALLER . 9 de septiembre de 2009.
Gimnasios habilitados como aulas y barracones para atender a los alumnos
· Tres colegios públicos tienen problemas por los barracones
· Obras de última hora para tener las aulas a punto
· Con uniforme y en inglés
La Plataforma per l’Ensenyament Públic es concentra en el centre que inaugura el president Camps
Representants de la Plataforma per l’Ensenyament Públic s’han concentrat aquest matí en el col·legi número 2 de Vilamarxant on el president Camps i el conseller Font de Mora han inaugurat el curs escolar 2009/10.
La Plataforma ha llegit el manifest que s’ha enviat als centres docents i a les associacions de pares i mares, per a ser llegit en els centres públics avui 8 de setembre, dia de l’inici del curs, en Infantil i Primària, i el 15 en Secundària.
València, 8 de Setembre de 2009
FOTOS DE LA CONCENTRACIÒ
dimarts, 8 de setembre del 2009
La Plataforma per l’Ensenyament Públic continua les mobilitzacions si no hi ha un canvi de la política educativa
La Plataforma elaborat un Manifest d’inici de curs per a que el llegiu en els centres públics el primer dia del curs, el pròxim 8 de setembre en Infantil i Primària, i el 15 en Secundària junt als vostres fills i filles i la resta de la comunitat educativa. La Plataforma ha decidit que, en la mesura que siga possible, el pares i mares llegiu públicament el Manifest.També és important que ho feu a la primera reunió de la vostra AMPA i al primer Consell Escolar i que ens envieu la vostra adhesió.
Descarregar
MANIFEST DE LA PLATAFORMA PER L’ENSENYAMENT PÚBLIC.NOU CURS, NOVES MOBILITZACIONS
La finalización del curso pasado, plagado de ocurrencias educativas, movilizaciones en las aulas y la judicialización del sistema educativo valenciano -debido a la obstinación del presidente Francisco Camps de traducir al inglés la materia de Educación para la Ciudadanía- lastra hoy la llegada a las aulas de los 480.000 alumnos valencianos de Infantil y Primaria y 32.500 docentes.
El 50% de los colegios públicos afronta problemas para la enseñanza del inglés - 22.000 niños acudirán a clase en 1.028 barracones - El valenciano no tiene continuidad en la ESO
EL PAÍS. NEUS CABALLER - Valencia - 08/09/2009
La Plataforma elaborat un Manifest d’inici de curs per a que el llegiu en els centres públics el primer dia del curs, el pròxim 8 de setembre en Infantil i Primària, i el 15 en Secundària junt als vostres fills i filles i la resta de la comunitat educativa. La Plataforma ha decidit que, en la mesura que siga possible, el pares i mares llegiu públicament el Manifest.També és important que ho feu a la primera reunió de la vostra AMPA i al primer Consell Escolar i que ens envieu la vostra adhesió.
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MANIFEST DE LA PLATAFORMA PER L’ENSENYAMENT PÚBLIC.NOU CURS, NOVES MOBILITZACIONS
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Las ocurrencias lastran el inicio del cursoLa finalización del curso pasado, plagado de ocurrencias educativas, movilizaciones en las aulas y la judicialización del sistema educativo valenciano -debido a la obstinación del presidente Francisco Camps de traducir al inglés la materia de Educación para la Ciudadanía- lastra hoy la llegada a las aulas de los 480.000 alumnos valencianos de Infantil y Primaria y 32.500 docentes.
El 50% de los colegios públicos afronta problemas para la enseñanza del inglés - 22.000 niños acudirán a clase en 1.028 barracones - El valenciano no tiene continuidad en la ESO
EL PAÍS. NEUS CABALLER - Valencia - 08/09/2009
dijous, 3 de setembre del 2009
La enseñanza pública mantiene el pulso con Font de Mora si no cambia
La Plataforma per l'Ensenyament Públic amenaza con más movilizaciones
EL PAÍS. NEUS CABALLER - Valencia - 03/09/2009
La Plataforma per l'Ensenyament Públic amenaza con más movilizaciones
EL PAÍS. NEUS CABALLER - Valencia - 03/09/2009
dimecres, 2 de setembre del 2009
Camps se comprometió a mediar entre la Plataforma y Font de Mora
NEUS CABALLER - Valencia - 02/09/2009
Promesas incumplidas. El curso comienza así: "Sin respuesta" sobre el compromiso adquirido el 22 de junio por el presidente Francisco Camps de "tomar cartas en el asunto" y "mediar" para tratar de cicatrizar las maltrechas relaciones en el equipo de Alejandro Font de Mora, que dirige la Consejería de Educación, y todos los agentes educativos que integran la Plataforma por la enseñanza pública. "El consejero es el mismo; y por tanto los problemas con los que inicia el curso [el día 8], son los mismos", sostiene Gemma Piqué, presidenta de la federación de asociaciones de padres FAPA-Valencia.
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NEUS CABALLER - Valencia - 02/09/2009
Promesas incumplidas. El curso comienza así: "Sin respuesta" sobre el compromiso adquirido el 22 de junio por el presidente Francisco Camps de "tomar cartas en el asunto" y "mediar" para tratar de cicatrizar las maltrechas relaciones en el equipo de Alejandro Font de Mora, que dirige la Consejería de Educación, y todos los agentes educativos que integran la Plataforma por la enseñanza pública. "El consejero es el mismo; y por tanto los problemas con los que inicia el curso [el día 8], son los mismos", sostiene Gemma Piqué, presidenta de la federación de asociaciones de padres FAPA-Valencia.
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divendres, 28 d’agost del 2009
EL METGE FORENSE CONTINUA EN EDUCACIÒ
Oposición y sindicatos expresan su decepción por el ajuste del Consell
Luna: "O Camps es rehén de su entorno o nadie quiere sumarse a su proyecto"
EL PAÍS. M. OLIVARES / N. CABALLER - Valencia - 28/08/2009
Luna: "O Camps es rehén de su entorno o nadie quiere sumarse a su proyecto"
EL PAÍS. M. OLIVARES / N. CABALLER - Valencia - 28/08/2009
diumenge, 23 d’agost del 2009
UGT recurre el procedimiento que desplazó al profesorado de Ciudadanía
EL PAÍS: NEUS CABALLER - Valencia - 22/08/2009
FAPA afirma que Font de Mora no garantix els serveis públics necessaris
Nota de premsa 11-8-09
EL PAÍS: NEUS CABALLER - Valencia - 22/08/2009
FAPA afirma que Font de Mora no garantix els serveis públics necessaris
Nota de premsa 11-8-09
dilluns, 27 de juliol del 2009
Francesc Camps i Alejandro Font de Mora continuen com sempre negant la realitat, fins i tot mentint, ocultant els problemes que patim a l'educació pública, mitjançant la seua propaganda: "volem lo millor". Per als que estem implicats en el nostre sistema educatiu és una provocació que es parle d' aconseguir el trilinguïsme, quan no està garantida l'educació en valencià i no s'han posat els mitjans per a possibilitar l'ensenyament de l'anglés des de Primària. L' EpC en anglés i la reducció d'una hora de Filosofia en 1er de batxillerat, perquè ha afegit al seu nom la paraula prohibida, ciutatania, és un boicot a estos ensenyaments en el currículum escolar, un ús partidista de l'educació, que utilitza com a arma per enfrontar-se al govern central i per recolzar els sectors més fonamentalistes de la jerarquia eclesiàstica, sense tindre en compte els problemes que comporta per als alumnes o per a l' organització dels centres.Què va a passar ara amb els professors de Geografia e Història, i de Filosofia que han sigut desplaçats del seus centres perquè les hores de ciutatania s'havien de fer en anglès i eren destinades a professorat itinerant amb capacitació en anglès, però sense vinculació al centre?Tornaran al seu centre?S'hauran de refer els horaris?Per què hem de patir tanta arbitrarietat un any darrrere altre?
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Un clamor: "Font de Mora, dimisión"
El sector de la enseñanza exige un cambio de rumbo tras la sentencia del TSJ
EL PAÍS. EZEQUIEL MOLTÓ - Alicante - 27/07/2009
Un nuevo revés judicial contra los dirigentes de la Consejería de Educación, y nadie tiene previsto asumir responsabilidades. Ayer los sindicatos de la enseñanza, unánimemente, exigieron al consejero, Alejandro Font de Mora, su dimisión "inmediata" una vez que el Tribunal Superior de Justicia ha tumbado su ocurrencia de que Educación para la Ciudadanía se diera obligatoriamente en inglés.
El Sindicat de Treballadors de l'Ensenyament (STEPV), CC OO y Fete-UGT esperan que el próximo viernes el acto de adjudicación de 50 plazas de profesores itinerantes de filosofía o historia con capacitación docente en inglés, que son candidatos a dar la asignatura, se "suspenda, ya que la orden es nula". Los sindicatos confían en que "se recupere la normalidad y la paz llegue al sistema educativo", afirmó Luis Trapiello, de CC OO. Vicent Mauri, del STEPV, coincidió en la conveniencia de suspender todo el proceso de adjudicación y "redefinir los horarios, ya que hay algunos docentes que han sido desplazados". La Federación de Enseñanza de UGT-PV (Fete-UGT) consideró que la sentencia hecha pública el viernes "desautoriza" al consejero y "ha llegado el momento de la renovación y el cambio" en la dirección de Educación.El sindicato CC OO, como demandante en el proceso contra Ciudadanía en inglés, exigirá "la ejecución" de la sentencia. Luis Trapiello recuerda que la secretaria autonómica de Educación, Concha Gómez, dijo públicamente: "Acataremos, como no podía ser de otra manera, lo que digan los tribunales". El TSJ anula ahora la obligatoriedad de impartir la asignatura en inglés, la posibilidad de aprobar mediante un trabajo o de acogerse a la objección de conciencia. Pero la consejería ya ha anunciado que recurrirá ante el Tribunal Supremo este fallo, y las primeras declaraciones del consejero intentaron minimizar la importancia de la resolución. Afirmó que la sentencia "no tiene efectos prácticos" y que la asignatura "se imparte de forma voluntaria".
Los sindicatos educativos tienen una opinión diametralmente opuesta. Ayer todos coincidieron en la necesidad de suspender la adjudicación de plazas previstas para esta semana y abrir un proceso de negociación para "reconducir" la situación. "A ver si el sistema educativo recupera la normalidad y racionalidad", deseó Vicent Mauri, del STEPV.
Tras este nuevo varapalo judicial a las órdenes y directrices de la Consejería de Educación, los sindicatos exigen responsabilidades. Fete-UGT valoró la sentencia porque en su opinión "corrige con eficacia las ocurrencias, excesos y disfunciones del consejero, restableciendo la legalidad vulnerada". Ante el rechazo a la política educativa, con una manifestación histórica contra la Ciudadanía en inglés, la respuesta de Font de Mora ha sido "la cerrazón, el autoritarismo y el mantenimiento a toda costa de las decisiones tomadas, que finalmente sólo se corrigen y rectifican en sus excesos, ocurrencias y desviaciones mediante la intervención de los tribunales de justicia". Por todo ello, Fete-UGT reclama un "cambio de personas y equipos", ya que a su juicio, además de la dimisión del consejero, "procede y es urgente la sustitución" de la secretaria autonómica de Educación, Concha Gómez, que ha demostrado su "incapacidad" en la negociación con la Plataforma en Defensa de la Enseñanza Pública, y del director general de Ordenación y Centros Docentes, Francisco Baila Herrera, que "no impulsa un proceso de negociación y no da instrucciones claras o éstas son contradictorias".
El STEPV coincide en esta petición de dimisiones, que Luis Trapiello de CC OO amplía al propio presidente de la Generalitat, Francisco Camps. "Font de Mora es el brazo ejecutor, pero el que da las órdenes y tiene esas ocurrencias es Camps, y la sentencia le cuestiona", argumenta.
Los delegados sindicales consultados ayer por este periódico consideran que la Consejería de Educación "no puede estar liderada por un equipo donde la ocurrencia se ha instalado como norma política de actuación y es constante su huida hacia adelante". Mientras las reacciones en el ámbito sindical y educativo no han cesado, los dirigentes socialistas valencianos, por el momento, guardan un discreto silencio, y el PP insiste en que seguirá defendiendo la enseñanza en inglés "para que los jóvenes estén bien preparados", según declaró ayer el secretario general de los populares valencianos, Ricardo Costa.
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Un clamor: "Font de Mora, dimisión"
El sector de la enseñanza exige un cambio de rumbo tras la sentencia del TSJ
EL PAÍS. EZEQUIEL MOLTÓ - Alicante - 27/07/2009
Un nuevo revés judicial contra los dirigentes de la Consejería de Educación, y nadie tiene previsto asumir responsabilidades. Ayer los sindicatos de la enseñanza, unánimemente, exigieron al consejero, Alejandro Font de Mora, su dimisión "inmediata" una vez que el Tribunal Superior de Justicia ha tumbado su ocurrencia de que Educación para la Ciudadanía se diera obligatoriamente en inglés.
El Sindicat de Treballadors de l'Ensenyament (STEPV), CC OO y Fete-UGT esperan que el próximo viernes el acto de adjudicación de 50 plazas de profesores itinerantes de filosofía o historia con capacitación docente en inglés, que son candidatos a dar la asignatura, se "suspenda, ya que la orden es nula". Los sindicatos confían en que "se recupere la normalidad y la paz llegue al sistema educativo", afirmó Luis Trapiello, de CC OO. Vicent Mauri, del STEPV, coincidió en la conveniencia de suspender todo el proceso de adjudicación y "redefinir los horarios, ya que hay algunos docentes que han sido desplazados". La Federación de Enseñanza de UGT-PV (Fete-UGT) consideró que la sentencia hecha pública el viernes "desautoriza" al consejero y "ha llegado el momento de la renovación y el cambio" en la dirección de Educación.El sindicato CC OO, como demandante en el proceso contra Ciudadanía en inglés, exigirá "la ejecución" de la sentencia. Luis Trapiello recuerda que la secretaria autonómica de Educación, Concha Gómez, dijo públicamente: "Acataremos, como no podía ser de otra manera, lo que digan los tribunales". El TSJ anula ahora la obligatoriedad de impartir la asignatura en inglés, la posibilidad de aprobar mediante un trabajo o de acogerse a la objección de conciencia. Pero la consejería ya ha anunciado que recurrirá ante el Tribunal Supremo este fallo, y las primeras declaraciones del consejero intentaron minimizar la importancia de la resolución. Afirmó que la sentencia "no tiene efectos prácticos" y que la asignatura "se imparte de forma voluntaria".
Los sindicatos educativos tienen una opinión diametralmente opuesta. Ayer todos coincidieron en la necesidad de suspender la adjudicación de plazas previstas para esta semana y abrir un proceso de negociación para "reconducir" la situación. "A ver si el sistema educativo recupera la normalidad y racionalidad", deseó Vicent Mauri, del STEPV.
Tras este nuevo varapalo judicial a las órdenes y directrices de la Consejería de Educación, los sindicatos exigen responsabilidades. Fete-UGT valoró la sentencia porque en su opinión "corrige con eficacia las ocurrencias, excesos y disfunciones del consejero, restableciendo la legalidad vulnerada". Ante el rechazo a la política educativa, con una manifestación histórica contra la Ciudadanía en inglés, la respuesta de Font de Mora ha sido "la cerrazón, el autoritarismo y el mantenimiento a toda costa de las decisiones tomadas, que finalmente sólo se corrigen y rectifican en sus excesos, ocurrencias y desviaciones mediante la intervención de los tribunales de justicia". Por todo ello, Fete-UGT reclama un "cambio de personas y equipos", ya que a su juicio, además de la dimisión del consejero, "procede y es urgente la sustitución" de la secretaria autonómica de Educación, Concha Gómez, que ha demostrado su "incapacidad" en la negociación con la Plataforma en Defensa de la Enseñanza Pública, y del director general de Ordenación y Centros Docentes, Francisco Baila Herrera, que "no impulsa un proceso de negociación y no da instrucciones claras o éstas son contradictorias".
El STEPV coincide en esta petición de dimisiones, que Luis Trapiello de CC OO amplía al propio presidente de la Generalitat, Francisco Camps. "Font de Mora es el brazo ejecutor, pero el que da las órdenes y tiene esas ocurrencias es Camps, y la sentencia le cuestiona", argumenta.
Los delegados sindicales consultados ayer por este periódico consideran que la Consejería de Educación "no puede estar liderada por un equipo donde la ocurrencia se ha instalado como norma política de actuación y es constante su huida hacia adelante". Mientras las reacciones en el ámbito sindical y educativo no han cesado, los dirigentes socialistas valencianos, por el momento, guardan un discreto silencio, y el PP insiste en que seguirá defendiendo la enseñanza en inglés "para que los jóvenes estén bien preparados", según declaró ayer el secretario general de los populares valencianos, Ricardo Costa.
dissabte, 25 de juliol del 2009
EL TSJCV TOMBA EpC EN ANGLÉS
Sentencia del Tribunal Superior de Justicia de la Comunidad Valenciana.
El Tribunal Superior de Valencia tumba Educación para la Ciudadanía en inglés También anula la posibilidad de aprobarla mediante un trabajo y de presentar objeción de conciencia
EL PAÍS. JAIME PRATS - Valencia - 24/07/2009
El TSJ tumba la ocurrencia del Consell de impartir Ciudadanía en inglés
El Tribunal de la Comunidad anula toda la normativa autonómica sobre EpC y da la razón por unanimidad a CC OO y al ministerio
Diario información
Levante-EMV.com » Comunitat Valenciana
El TSJ anula el inglés en Ciudadanía
El fallo rechaza que la asignatura se pueda objetar y que se realice un trabajo para aprobar. Los jueces aseguran que la norma tiene una motivación "confusa, contradictoria e incongruente". El Consell anuncia que recurrirá al Supremo
Los directores de instituto esperan que ahora la política salga de las aulas y se imponga la cordura. La FAPA se muestra satisfecha por la sensibilidad de la Justicia con el sentir de la comunidad educativa
Educación no parará hasta conseguir el trilingüismo
LEVANTE-EMV VALENCIA
El conseller de Educación de la Generalitat valenciana, Alejandro Font de Mora, manifestó ayer que el Consell respeta la sentencia del Tribunal Superior de Justicia de la Comunitat Valenciana que anula la impartición en inglés de la asignatura de Educación para la Ciudadanía (EpC) pero defendió que la va a recurrir porque lo que quiere, "como Gobierno valenciano, es que cuando los alumnos de la Comunitat acaben la Secundaria sepan hablar y escribir tanto en valenciano, en castellano o en inglés".En este sentido, Font de Mora remarcó que "es fundamental para el sistema educativo la calidad, es decir, que los alumnos tengan esas posibilidades reales de aprender idiomas: los dos cooficiales de la Comunitat y el idioma extranjero, que en este caso concreto es el inglés".Font de Mora incidió en que "esta sentencia del Tribunal Superior de Justicia no tiene efectos prácticos porque nosotros ya habíamos hecho una moratoria, de manera que la asignatura se imparte con carácter voluntario en inglés por los centros educativos".Por tanto, la sentencia "se trata de un tecnicismo legal que no altera lo fundamental, que es que nuestros jóvenes cuando llegan al final de su enseñanza obligatoria sepan los tres idiomas", defendió el conseller.Mientras, la portavoz de Educación del grupo parlamentario popular en las Corts, Maira Barrieras, lamentó ayer que "la izquierda no quiere que los alumnos valencianos aprendan inglés". Asimismo, indicó que "los socialistas tendrán que dar explicaciones de por qué el Ministerio de Educación autoriza en otras comunidades que se den asignaturas en diversas lenguas y persigan a la Comunitat Valenciana con recursos sobre la impartición en inglés y que son de competencia autonómica".Por su parte, la Asociación de Inspectores de Educación (Adide) aseguró que los fundamento jurídico del TSJ corroboran que "la regulación de la EpC en la Comunitat constituía una arbitrariedad administrativa y un disparate educativo" como "hemos venido denunciando".
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Valoració FAPA-València
S´HA FET JUSTíCIA
FAPA-València coneixedora de la notícia que el Tribunal superior de Justícia ha emés sentència ferma a favor del recurs presentat per CC.OO. es congratula amb ella al comprovar la fallada en els seus punts 3, 4 i 5 relatius a la nul·litat d´aprovar l´assignatura mitlançant treballs únicament, la nul·litat de la impartició de l´assignatura en anglés així com la nul·litat de l´objecció de consciència; comprovant que la justícia és sensible amb el sentir de tota la comunitat educativa.
La implementació d´esta assignatura en el nostre Sistema Educatiu, igual que en la resta d´Europa, entenem que és molt important per a l´educació dels nostres fills i filles quant a interiorització de valors i a la formació de ciutadans lliures i democràtics.
A més esta sentència permetrà que el professorat puga exercir la seua llibertat de càtedra i que l´alumnat puga conéixer-la i aprendre-la en la seua llengua materna generant un major i millor coneixement de la mateixa.
Per això esperem que el senyor conseller d´Educació, tal com ja es va comprometre:
Acate la fallada de la justícia i no interpose recurs de cassació interferint encara més la legítima impartició de l´assignatura.
VALORACIÓ DELS SINDICATS
El TSJCV dona la raó a CCOO PV i anul·la l’Ordre d’EpC: ni en Anglès ni objecció de conciencia
STEPV mostra la seua satisfacció per la sentència del TSJ que declara nul.la l’ordre d’EpC en anglés
El conseller hauria de presentar la seua dimissió immediatament
UGT celebra que el TSJCV haya declarado "ilegal" la orden de
la Generalitat para "boicotear" la asignatura
OPINIONS
Martes, 21 de juliol de 2009
PER LA GESTIÓ DEMOCRÀTICA DEL CENTRES EDUCATIUS
Un centenar de persones es concentra davant la Conselleria en suport al director d’Énguera, Virgilio Perona
El Tribunal Superior de Valencia tumba Educación para la Ciudadanía en inglés También anula la posibilidad de aprobarla mediante un trabajo y de presentar objeción de conciencia
EL PAÍS. JAIME PRATS - Valencia - 24/07/2009
El TSJ tumba la ocurrencia del Consell de impartir Ciudadanía en inglés
El Tribunal de la Comunidad anula toda la normativa autonómica sobre EpC y da la razón por unanimidad a CC OO y al ministerio
Diario información
Levante-EMV.com » Comunitat Valenciana
El TSJ anula el inglés en Ciudadanía
El fallo rechaza que la asignatura se pueda objetar y que se realice un trabajo para aprobar. Los jueces aseguran que la norma tiene una motivación "confusa, contradictoria e incongruente". El Consell anuncia que recurrirá al Supremo
Los directores de instituto esperan que ahora la política salga de las aulas y se imponga la cordura. La FAPA se muestra satisfecha por la sensibilidad de la Justicia con el sentir de la comunidad educativa
Educación no parará hasta conseguir el trilingüismo
LEVANTE-EMV VALENCIA
El conseller de Educación de la Generalitat valenciana, Alejandro Font de Mora, manifestó ayer que el Consell respeta la sentencia del Tribunal Superior de Justicia de la Comunitat Valenciana que anula la impartición en inglés de la asignatura de Educación para la Ciudadanía (EpC) pero defendió que la va a recurrir porque lo que quiere, "como Gobierno valenciano, es que cuando los alumnos de la Comunitat acaben la Secundaria sepan hablar y escribir tanto en valenciano, en castellano o en inglés".En este sentido, Font de Mora remarcó que "es fundamental para el sistema educativo la calidad, es decir, que los alumnos tengan esas posibilidades reales de aprender idiomas: los dos cooficiales de la Comunitat y el idioma extranjero, que en este caso concreto es el inglés".Font de Mora incidió en que "esta sentencia del Tribunal Superior de Justicia no tiene efectos prácticos porque nosotros ya habíamos hecho una moratoria, de manera que la asignatura se imparte con carácter voluntario en inglés por los centros educativos".Por tanto, la sentencia "se trata de un tecnicismo legal que no altera lo fundamental, que es que nuestros jóvenes cuando llegan al final de su enseñanza obligatoria sepan los tres idiomas", defendió el conseller.Mientras, la portavoz de Educación del grupo parlamentario popular en las Corts, Maira Barrieras, lamentó ayer que "la izquierda no quiere que los alumnos valencianos aprendan inglés". Asimismo, indicó que "los socialistas tendrán que dar explicaciones de por qué el Ministerio de Educación autoriza en otras comunidades que se den asignaturas en diversas lenguas y persigan a la Comunitat Valenciana con recursos sobre la impartición en inglés y que son de competencia autonómica".Por su parte, la Asociación de Inspectores de Educación (Adide) aseguró que los fundamento jurídico del TSJ corroboran que "la regulación de la EpC en la Comunitat constituía una arbitrariedad administrativa y un disparate educativo" como "hemos venido denunciando".
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Valoració FAPA-València
S´HA FET JUSTíCIA
FAPA-València coneixedora de la notícia que el Tribunal superior de Justícia ha emés sentència ferma a favor del recurs presentat per CC.OO. es congratula amb ella al comprovar la fallada en els seus punts 3, 4 i 5 relatius a la nul·litat d´aprovar l´assignatura mitlançant treballs únicament, la nul·litat de la impartició de l´assignatura en anglés així com la nul·litat de l´objecció de consciència; comprovant que la justícia és sensible amb el sentir de tota la comunitat educativa.
La implementació d´esta assignatura en el nostre Sistema Educatiu, igual que en la resta d´Europa, entenem que és molt important per a l´educació dels nostres fills i filles quant a interiorització de valors i a la formació de ciutadans lliures i democràtics.
A més esta sentència permetrà que el professorat puga exercir la seua llibertat de càtedra i que l´alumnat puga conéixer-la i aprendre-la en la seua llengua materna generant un major i millor coneixement de la mateixa.
Per això esperem que el senyor conseller d´Educació, tal com ja es va comprometre:
Acate la fallada de la justícia i no interpose recurs de cassació interferint encara més la legítima impartició de l´assignatura.
VALORACIÓ DELS SINDICATS
El TSJCV dona la raó a CCOO PV i anul·la l’Ordre d’EpC: ni en Anglès ni objecció de conciencia
STEPV mostra la seua satisfacció per la sentència del TSJ que declara nul.la l’ordre d’EpC en anglés
El conseller hauria de presentar la seua dimissió immediatament
UGT celebra que el TSJCV haya declarado "ilegal" la orden de
la Generalitat para "boicotear" la asignatura
OPINIONS
ENTREVISTA: VICENT BAGGETO Asociación de directores de IES
"Toda la comunidad educativa rechazó esta orden descabellada"
EL PAÍS. EZEQUIEL MOLTÓ - Alicante - 25/07/2009
Fue divertido mientras duró
Antonio Avendaño. Público.Sábado 25 de julio de 2009
Un presidente que no se avergüenza de que un contratista de su Gobierno le regale trajes de dos mil euros no tiene por qué avergonzarse de haber hecho el ridículo al intentar a su vez ridiculizar la enseñanza de una asignatura mediante el novedoso sistema pedagógico de impartirla en inglés. En su día, la peregrina propuesta de Camps de impartir en inglés Educación para la Ciudadanía suscitó grandes muestras de jolgorio entre los satíricos del bando nacional, que celebraban el gran ingenio de la derecha para burlarse de las iniciativas escolares la izquierda resentida y decadente. ¿Con que quieren enseñar a nuestros hijos que los mariconzones de los gays son personas normales y se pueden casar, verdad? ¿Eso es lo que quieren enseñarles, no? Vale, bien, pues mira lo que hacemos los castizos con esas gilipolleces: nos las pasamos por el arco y ordenamos que en nuestras escuelas se enseñe eso, sí, vale, pero ¡en inglés! ¡Toma ya! ¡Chúpate esa, María Teresa!
Bueno, fue divertido mientras duró, pero la fiesta ha terminado. Ahora la Justicia se ha puesto justa y ha dicho que bromas, las justas y que con las cosas de educar no se juega, aunque ya el propio Ejecutivo había reculado meses atrás al admitir una moratoria en la aplicación de su ocurrencia. Ahora la Generalitat va a recurrir el fallo judicial, pero no tanto porque crea poder ganar como para que el público no note el ridículo nacional que ha hecho Camps. Aunque tampoco es muy seguro que sea por eso: quien no tiene sentido de la vergüenza no es probable que lo tenga del ridículo.
Martes, 21 de juliol de 2009
PER LA GESTIÓ DEMOCRÀTICA DEL CENTRES EDUCATIUS
Un centenar de persones es concentra davant la Conselleria en suport al director d’Énguera, Virgilio Perona
diumenge, 19 de juliol del 2009
Llegó 'Gürtel' y paralizó el Consell
Los problemas judiciales de Camps impiden la salida a la crisis de su Gabinete
EL PAÍS: JOAQUÍN FERRANDIS - Valencia - 19/07/2009
(….)Son ya casi seis meses de crisis, desde que el pasado 6 de febrero se produjeron las primeras detenciones del caso Gürtel a instancias del juez de la Audiencia Nacional Baltasar Garzón.
Previamente -y con independencia de los buenos sondeos demoscópicos y los excelentes resultados obtenidos por el PP valenciano en las elecciones al Parlamento Europeo del pasado 7 de junio- el Consell había cerrado 2008 con una de las huelgas más importantes del sector educativo en la historia de la Generalitat, a cuenta de la decisión de impartir Ciudadanía en inglés, cuando la gran mayoría de alumnos no tiene el nivel adecuado para ello. Un conflicto que, lejos de solucionarse, se ha enquistado y que el consejero de Educación, Alejandro Font de Mora, confía en ganar por la vía del agotamiento, aun a costa de que los perjudicados sean los alumnos y profesorado.
El consejero de Gobernación, Serafín Castellano, es otro de los elementos que, según coinciden en señalar varios miembros del Consell, hubiese sido relevado en una situación de normalidad. El descubrimiento de que otorgó contratos menores, por importes de miles de euros, a un constructor amigo suyo y cuya esposa comparte una propiedad con el consejero y su mujer, causó un notable malestar en Presidencia. Sin embargo, los problemas de Camps con la justicia bloquearon cualquier posibilidad de relevo.(…)
Los problemas judiciales de Camps impiden la salida a la crisis de su Gabinete
EL PAÍS: JOAQUÍN FERRANDIS - Valencia - 19/07/2009
(….)Son ya casi seis meses de crisis, desde que el pasado 6 de febrero se produjeron las primeras detenciones del caso Gürtel a instancias del juez de la Audiencia Nacional Baltasar Garzón.
Previamente -y con independencia de los buenos sondeos demoscópicos y los excelentes resultados obtenidos por el PP valenciano en las elecciones al Parlamento Europeo del pasado 7 de junio- el Consell había cerrado 2008 con una de las huelgas más importantes del sector educativo en la historia de la Generalitat, a cuenta de la decisión de impartir Ciudadanía en inglés, cuando la gran mayoría de alumnos no tiene el nivel adecuado para ello. Un conflicto que, lejos de solucionarse, se ha enquistado y que el consejero de Educación, Alejandro Font de Mora, confía en ganar por la vía del agotamiento, aun a costa de que los perjudicados sean los alumnos y profesorado.
El consejero de Gobernación, Serafín Castellano, es otro de los elementos que, según coinciden en señalar varios miembros del Consell, hubiese sido relevado en una situación de normalidad. El descubrimiento de que otorgó contratos menores, por importes de miles de euros, a un constructor amigo suyo y cuya esposa comparte una propiedad con el consejero y su mujer, causó un notable malestar en Presidencia. Sin embargo, los problemas de Camps con la justicia bloquearon cualquier posibilidad de relevo.(…)
dimarts, 14 de juliol del 2009
El programa Ítaca ha suposat una reducció de places, que incrementarà les ratios professors- alumnes i que ha provocat el desplaçament de molts professors, agreujat per mantindre l' EpC en anglés. També s'han reduit les comissions de serveis, la qual cosa suposarà problemes personals i familiars. Estan retallant en educació, continuen desmantellant el sistema públic,els diners han d'anar a la privada concertada, als "amiguets ", als sobrecostos, als barracons i a la propaganda.
Font de Mora cree que los conflictos que protagoniza son lo normal
El presidente del 'lobby' empresarial AVE defiende un pacto social educativo
El país: I. Z. - Valencia - 14/07/2009
El Conseller d’Educació intenta vendre una imatge falsa de normalitat
La conflictivitat educativa al País Valencià és inèdita
STEPV
Els retalls pressupostaris a l’educació arriben a Castelló: menys cicles formatius i menys possibilitats per estudiar per a la ciutadania
FE CCOO PV
Font de Mora cree que los conflictos que protagoniza son lo normal
El presidente del 'lobby' empresarial AVE defiende un pacto social educativo
El país: I. Z. - Valencia - 14/07/2009
El Conseller d’Educació intenta vendre una imatge falsa de normalitat
La conflictivitat educativa al País Valencià és inèdita
STEPV
Els retalls pressupostaris a l’educació arriben a Castelló: menys cicles formatius i menys possibilitats per estudiar per a la ciutadania
FE CCOO PV
dilluns, 13 de juliol del 2009
BOICOT A LA CONSTRUCCIÓ D’ESCOLES PÚBLIQUES INFANTILS
El Consell limita el acceso municipal al plan estatal de escuelas infantiles
Educación exige el visado y la adjudicación de las obras antes del 30 julio
EL PAÍS:NEUS CABALLER - Valencia - 13/07/2009
La Generalitat Valenciana restringe el acceso de los Ayuntamientos al plan de Zapatero para la construcción de 30.000 plazas de educación infantil al término de la legislatura. El consejero de Educación, Alejandro Font de Mora, no sólo ha sido el último en cerrar en marzo los términos del convenio con el ministerio -por el que el Estado financia hasta 11,4 millones de euros a esta comunidad autónoma para la construcción o ampliación de nuevas plazas escolares de 0 a 3 años-, sino que la orden que publicó la semana pasada restringe seriamente el acceso de los Ayuntamientos al Plan Educa 3 del Gobierno central....
...El territorio valenciano tiene 150.000 niños censados, pero en el tramo de 0 a 1 año sólo hay plazas para escolarizar al 4,3% de niños, lo que supone un serio obstáculo para la reincorporación de la mujer al trabajo al término de la baja maternal. Este déficit ha quedado plasmado en el Plan Valenciano para el Empleo (Pavace) 2009-2013, donde sindicatos y empresarios exigen la escolarización de, al menos, 47.000 menores de 3 años al final del plan.
Fiel a la política de privatizaciónes, la Generalitat pidió en mayo al ministro Ángel Gabilondo "flexibilidad" para firmar "convenios con entidades sin ánimo de lucro". Es decir, para seguir subvencionando puestos privados. Ante la negativa, ha optado por hacerlo con Ayuntamientos, prácticamente, sin publicidad ni concurso, en pleno cerrojazo estival.
Domingo, 12 de julio 2009
Los trucos de la Generalitat y El Bigotes
Los contratos se troceaban para eludir el concurso público y adjudicarlos a dedo - La trama corrupta cobraba por distintos conceptos de un mismo acto
EL PAÍS: P. X. DE SANDOVAL / M. OLIVARES - Madrid / Valencia - 12/07/2009
Entre otras informaciones se dice:
Por ejemplo, en Valencia la empresa de Pérez organizó en 2005 el Segundo Congreso de Sofware Libre. Costó 48.000 euros, pero se dividió en cuatro contratos distintos por conceptos como diseño exterior y montaje, alquiler de material, transporte, desmontaje y organización. El consejero de Educación era el mismo que hoy sigue ejerciendo el cargo, Alejandro Font de Mora.
Viernes, 10 de julio 2009
El profesorado se opone a dar Ciudadanía en inglés
EL PAÍS. NEUS CABALLER - Valencia - 10/07/2009
El claustro de profesores del instituto público IES Joanot Martorell aprobó ayer, de manera mayoritaria, un severo pronunciamiento contra las últimas instrucciones dictadas por la Consejería de Educación para que la asignatura de Educación para la Ciudadanía se dé en inglés. El claustro denuncia que la Administración valenciana incumple hasta cuatro normativas autonómicas y estatales, además de dos supensiones cautelares del Tribunal Superior de Justicia (TSJ) que cuestionan seriamente la aplicación de esta fórmula en esta materia.
"La inspección educativa ha indicado que la consejería de la Generalitat valenciana tiene la intención de que Ciudadanía no sea impartida por el profesorado de los Departamentos de Filosofía o Geografía/Historia a no ser que este profesorado sea competente en inglés". Esto "contradice claramente el Real Decreto 1843/2008" que establece la atribución docente de esta materia a los departamentos citados. Y citan parte del auto de suspensión del TSJ, que deberá resolver este mes los recursos contra la orden valenciana interpuestos por CC OO, STEPV y el Estado, que se reafirma en que: "Debemos preservar el interés general de que no se merme la capacidad didáctica de los profesores de una asignatura propia del sistema educativo".
El pronunciamiento, que será remitido al consejero Alejandro Font de Mora, forma parte de la campaña emprendida por claustros docentes y los tres grandes sindicatos, CC OO, STEPV y UGT, contra el empecinamiento del Gobierno valenciano de Francisco Camps en boicotear esta materia.
Educación exige el visado y la adjudicación de las obras antes del 30 julio
EL PAÍS:NEUS CABALLER - Valencia - 13/07/2009
La Generalitat Valenciana restringe el acceso de los Ayuntamientos al plan de Zapatero para la construcción de 30.000 plazas de educación infantil al término de la legislatura. El consejero de Educación, Alejandro Font de Mora, no sólo ha sido el último en cerrar en marzo los términos del convenio con el ministerio -por el que el Estado financia hasta 11,4 millones de euros a esta comunidad autónoma para la construcción o ampliación de nuevas plazas escolares de 0 a 3 años-, sino que la orden que publicó la semana pasada restringe seriamente el acceso de los Ayuntamientos al Plan Educa 3 del Gobierno central....
...El territorio valenciano tiene 150.000 niños censados, pero en el tramo de 0 a 1 año sólo hay plazas para escolarizar al 4,3% de niños, lo que supone un serio obstáculo para la reincorporación de la mujer al trabajo al término de la baja maternal. Este déficit ha quedado plasmado en el Plan Valenciano para el Empleo (Pavace) 2009-2013, donde sindicatos y empresarios exigen la escolarización de, al menos, 47.000 menores de 3 años al final del plan.
Fiel a la política de privatizaciónes, la Generalitat pidió en mayo al ministro Ángel Gabilondo "flexibilidad" para firmar "convenios con entidades sin ánimo de lucro". Es decir, para seguir subvencionando puestos privados. Ante la negativa, ha optado por hacerlo con Ayuntamientos, prácticamente, sin publicidad ni concurso, en pleno cerrojazo estival.
Domingo, 12 de julio 2009
Los trucos de la Generalitat y El Bigotes
Los contratos se troceaban para eludir el concurso público y adjudicarlos a dedo - La trama corrupta cobraba por distintos conceptos de un mismo acto
EL PAÍS: P. X. DE SANDOVAL / M. OLIVARES - Madrid / Valencia - 12/07/2009
Entre otras informaciones se dice:
Por ejemplo, en Valencia la empresa de Pérez organizó en 2005 el Segundo Congreso de Sofware Libre. Costó 48.000 euros, pero se dividió en cuatro contratos distintos por conceptos como diseño exterior y montaje, alquiler de material, transporte, desmontaje y organización. El consejero de Educación era el mismo que hoy sigue ejerciendo el cargo, Alejandro Font de Mora.
Viernes, 10 de julio 2009
El profesorado se opone a dar Ciudadanía en inglés
EL PAÍS. NEUS CABALLER - Valencia - 10/07/2009
El claustro de profesores del instituto público IES Joanot Martorell aprobó ayer, de manera mayoritaria, un severo pronunciamiento contra las últimas instrucciones dictadas por la Consejería de Educación para que la asignatura de Educación para la Ciudadanía se dé en inglés. El claustro denuncia que la Administración valenciana incumple hasta cuatro normativas autonómicas y estatales, además de dos supensiones cautelares del Tribunal Superior de Justicia (TSJ) que cuestionan seriamente la aplicación de esta fórmula en esta materia.
"La inspección educativa ha indicado que la consejería de la Generalitat valenciana tiene la intención de que Ciudadanía no sea impartida por el profesorado de los Departamentos de Filosofía o Geografía/Historia a no ser que este profesorado sea competente en inglés". Esto "contradice claramente el Real Decreto 1843/2008" que establece la atribución docente de esta materia a los departamentos citados. Y citan parte del auto de suspensión del TSJ, que deberá resolver este mes los recursos contra la orden valenciana interpuestos por CC OO, STEPV y el Estado, que se reafirma en que: "Debemos preservar el interés general de que no se merme la capacidad didáctica de los profesores de una asignatura propia del sistema educativo".
El pronunciamiento, que será remitido al consejero Alejandro Font de Mora, forma parte de la campaña emprendida por claustros docentes y los tres grandes sindicatos, CC OO, STEPV y UGT, contra el empecinamiento del Gobierno valenciano de Francisco Camps en boicotear esta materia.
dimecres, 8 de juliol del 2009
El cha cha che del Curita, Doña anchoa y el Bigotes de Correa
Centenares de personas protestaron ayer contra Francisco Camps frente al Auditorio de Alaquàs, donde se celebraba un acto del PP.- CARLES FRANCESCPrimer paso para juzgar a Camps
Camps renuncia a ir a un acto del PP por temor a las protestas
Centenares de personas piden la dimisión del presidente en Alaquàs
EL PAÍS: JOAQUÍN FERRANDIS - Valencia - 08/07/2009
"El titular de Educación, Alejandro Font de Mora, fue el primero al que la muchedumbre le dirigió gritos personalizados"
VIDEO de DOÑA ANCHOA
Le agradece a Barberá la "publicidad"
Revilla revela que también envía a Camps anchoas por Navidad
EUROPAPRESS, 8 de julio 2009
Reitera que hay "mucha diferencia" entre "vestirse de forma clandestina" y llevar anchoas en bolsas "en la mano"
dilluns, 6 de juliol del 2009
Los escándalos que afectan al PP
La policía encuentra en un yate nuevas pruebas sobre los regalos a Camps
La Brigada Policial de Blanqueo aporta en su último informe más datos sobre el supuesto cohecho - Requisó un ordenador portátil en una embarcación en Altea
EL PAÍS: CARLOS E. CUÉ - Madrid - 06/07/2009
REPORTAJE
El consejero insumiso
Font de Mora se niega a acatar las sentencias para homologar el título de catalán
25 sentencias del Constitucional, Supremo y Tribunal Superior de Justicia sin acatar
EL PAÍS: NEUS CABALLER - Valencia - 06/07/2009
domingo, 5 de julio 2009
Ciudadanía se da en inglés solo en el 22,7% de centros
La cifra del Consell se logra con docentes itinerantes
EL PAÍS: FEDERICO SIMÓN - Valencia - 05/07/2009
STEPV contesta al Conseller d’Educació: Les dades que dóna Conselleria confirmen que la imposició d’EpC en anglés ha sigut un fracàs
4 de julio 2009
El seminari Cartelera Túria ha otorgat a la PLATAFORMA PER L´ENSENYAMENT PÙBLIC el premi a la MILLOR CONTRIBUCIÓ CIVICA en el marc dels XVIII PREMIS TÚRIA.
Imatges de l’acte celebrat a Burjassot el 4 de juliol de 2009
http://malvarrosa07.wordpress.com/
La policía encuentra en un yate nuevas pruebas sobre los regalos a Camps
La Brigada Policial de Blanqueo aporta en su último informe más datos sobre el supuesto cohecho - Requisó un ordenador portátil en una embarcación en Altea
EL PAÍS: CARLOS E. CUÉ - Madrid - 06/07/2009
REPORTAJE
El consejero insumiso
Font de Mora se niega a acatar las sentencias para homologar el título de catalán
25 sentencias del Constitucional, Supremo y Tribunal Superior de Justicia sin acatar
EL PAÍS: NEUS CABALLER - Valencia - 06/07/2009
domingo, 5 de julio 2009
Ciudadanía se da en inglés solo en el 22,7% de centros
La cifra del Consell se logra con docentes itinerantes
EL PAÍS: FEDERICO SIMÓN - Valencia - 05/07/2009
STEPV contesta al Conseller d’Educació: Les dades que dóna Conselleria confirmen que la imposició d’EpC en anglés ha sigut un fracàs
4 de julio 2009
El seminari Cartelera Túria ha otorgat a la PLATAFORMA PER L´ENSENYAMENT PÙBLIC el premi a la MILLOR CONTRIBUCIÓ CIVICA en el marc dels XVIII PREMIS TÚRIA.
Imatges de l’acte celebrat a Burjassot el 4 de juliol de 2009
http://malvarrosa07.wordpress.com/
divendres, 3 de juliol del 2009
FAPA-València acusa a Font de Mora de atacar a los docentes
La presidenta de la Federación de Padres de Alumnos de la Provincia de Valencia, Gemma Piqué, ha manifestado esta mañana su rechazo a la “nueva provocación” de la Conselleria de Educación de trasladar al profesorado que se niegue a impartir Educación para la Ciudadanía en inglés.
“Otro nuevo juego del conseller Font de Mora con el que como de costumbre es imposible la negociación de la política educativa”, afirma Gemma Piqué.
La presidenta de la Federación de padres quiere recordarle al conseller que aquellos profesores que deben impartir Ciudadanía son los que estén capacitados para ello, es decir, auqellos que sean historiadores o filósofos y así lo reguló desde el principio, asignando las horas de la asignatura a los departamentos de Filosofía y de Geografía e Historia.
“La Conselleria no puede supeditar el inglés a los conocimientos que son necesarios para enseñar dicha asignatura, porque no se trata de enseñar inglés sino Derechos Humanos”. FAPA-València denuncia además que ni los alumnos ni los profesores del sistema educativo valenciano tienen competencia en inglés, y que por tanto, el plurilingüismo que pretende la administración, és un disfraz más a toda la nefasta política educativa que arrastra.
En opinión de los padres la Conselleria debe preocuparse por otras cuestiones recogidas en el Manifiesto de los 13 puntos de la Plataforma y a los que todavía no ha dado respuesta, como la catalogación lingüística del profesorado, la apertura de líneas de valenciano que piden los centros y de lo cual sigue sin pronunciarse. “Y eso és lo que le ha pedido la comunidad educativa en la calle y con una huelga”, subraya Piqué.
La presidenta de la Federación de Padres de Alumnos de la Provincia de Valencia, Gemma Piqué, ha manifestado esta mañana su rechazo a la “nueva provocación” de la Conselleria de Educación de trasladar al profesorado que se niegue a impartir Educación para la Ciudadanía en inglés.
“Otro nuevo juego del conseller Font de Mora con el que como de costumbre es imposible la negociación de la política educativa”, afirma Gemma Piqué.
La presidenta de la Federación de padres quiere recordarle al conseller que aquellos profesores que deben impartir Ciudadanía son los que estén capacitados para ello, es decir, auqellos que sean historiadores o filósofos y así lo reguló desde el principio, asignando las horas de la asignatura a los departamentos de Filosofía y de Geografía e Historia.
“La Conselleria no puede supeditar el inglés a los conocimientos que son necesarios para enseñar dicha asignatura, porque no se trata de enseñar inglés sino Derechos Humanos”. FAPA-València denuncia además que ni los alumnos ni los profesores del sistema educativo valenciano tienen competencia en inglés, y que por tanto, el plurilingüismo que pretende la administración, és un disfraz más a toda la nefasta política educativa que arrastra.
En opinión de los padres la Conselleria debe preocuparse por otras cuestiones recogidas en el Manifiesto de los 13 puntos de la Plataforma y a los que todavía no ha dado respuesta, como la catalogación lingüística del profesorado, la apertura de líneas de valenciano que piden los centros y de lo cual sigue sin pronunciarse. “Y eso és lo que le ha pedido la comunidad educativa en la calle y con una huelga”, subraya Piqué.
LA CAZA DE BRUJAS DE TORQUEMORA
Tildan de provocación los traslados docentes por no dar EpC en inglés
Diario información.3 de julio 2009
V. A. Al traslado forzoso de instituto que la Conselleria de Educación ha formalizado para un profesor de Filosofía con destino definitivo en el Instituto Ballester Gozalvo de Valencia -y que previamente se había negado a dar el curso próximo Ciudadanía en inglés respaldado por su claustro-, le han seguido el traslado de otros docentes, ayer mismo, en los institutos Abastos y Masamagrell, según informa la federación de enseñanza de CC OO. El argumento de la conselleria en estos nuevos casos es el mismo que para el IES Ballester Gozalvo, "hay menos alumnos" y los profesores que no cubren sus horas tendrán que hacerlo en otro centro, dado que previamente el horario de EpC no computa ni para los de Filosofía ni para los de Historia o Geografía porque la inspección ha dado la orden de reservar esas horas hasta septiembre y dárselas a nuevos docentes itinerantes que impartan la materia en inglés.Tanto los representantes de padres en la Confederación de AMPA mayoritaria en la Comunidad, Gonzalo Anaya, como los sindicatos de enseñanza CC OO y STEPV, además de la oposición política en Las Cortes a través de EU consideran estos traslados de profesores como una "nueva provocación" del conseller a la comunidad educativa, que prepara nuevas protestas para el curso que viene. Llegan incluso a calificar la medida de "caza de brujas" al profesorado e insisten en que se trata de enseñar Derechos Humanos para lo que los especialistas son de Filosofía e Historia.
Diario información.3 de julio 2009
V. A. Al traslado forzoso de instituto que la Conselleria de Educación ha formalizado para un profesor de Filosofía con destino definitivo en el Instituto Ballester Gozalvo de Valencia -y que previamente se había negado a dar el curso próximo Ciudadanía en inglés respaldado por su claustro-, le han seguido el traslado de otros docentes, ayer mismo, en los institutos Abastos y Masamagrell, según informa la federación de enseñanza de CC OO. El argumento de la conselleria en estos nuevos casos es el mismo que para el IES Ballester Gozalvo, "hay menos alumnos" y los profesores que no cubren sus horas tendrán que hacerlo en otro centro, dado que previamente el horario de EpC no computa ni para los de Filosofía ni para los de Historia o Geografía porque la inspección ha dado la orden de reservar esas horas hasta septiembre y dárselas a nuevos docentes itinerantes que impartan la materia en inglés.Tanto los representantes de padres en la Confederación de AMPA mayoritaria en la Comunidad, Gonzalo Anaya, como los sindicatos de enseñanza CC OO y STEPV, además de la oposición política en Las Cortes a través de EU consideran estos traslados de profesores como una "nueva provocación" del conseller a la comunidad educativa, que prepara nuevas protestas para el curso que viene. Llegan incluso a calificar la medida de "caza de brujas" al profesorado e insisten en que se trata de enseñar Derechos Humanos para lo que los especialistas son de Filosofía e Historia.
dijous, 2 de juliol del 2009
LA REVANCHA DE UNA ADMINISTRACIÓN ARBITRARIA Y CORROMPIDA
El Consell traslada a un profesor que se niega a dar Ciudadanía en inglés
Claustros docentes de Altea y Alicante se pronuncian contra el "robo" de horas a Filosofía e Historia y presentan los primeros recursos de alzada
Diario información, 2 de julio de 2009
VICTORIA BUENO El rechazo de varios claustros de institutos a la reiterada imposición por parte de la Conselleria de Educación para que impartan Ciudadanía en inglés el curso que viene se ha cobrado ya la primera víctima.Un profesor definitivo de Filosofía del Instituto Ballester Gozalvo de Valencia, el primero de la Comunidad que también se pronunció el curso pasado contra EpC en inglés, ha sido trasladado de su centro. El claustro del citado instituto se pronunció ayer en contra de que se quiten las horas de EpC al departamento al que le corresponden "por ley" para adjudicárselas a un docente itinerante que está por contratar y denuncia lo sucedido a su compañero por "no querer impartir en inglés la asignatura de Ciudadanía en segundo de la ESO" a partir de septiembre.De forma similar se han pronunciado ya los claustros también de los institutos Bellaguarda y Altaia de Altea, los dos primeros de la provincia de Alicante que siguieron al Ballester Gozalvo en su intención por dar la polémica asignatura en castellano o valenciano este curso y por lo que dos profesores fueron amenazados de expediente. Entienden que se conculcan sus derechos "poniendo en peligro los puestos docentes como ha sucedido en el instituto de Valencia", como indicaron desde el IES Altaia. Los profesores directamente afectados han presentado los primeros recursos de alzada contra la pérdida de las horas docentes, como también han hecho otros seis profesores del instituto Bahía de Babel de Alicante.En este último centro el claustro, con apenas 3 abstenciones, también ha rechazado el procedimiento de dejar sin las horas de EpC a los departamentos de Filosofía e Historia con una orden verbal. Los recurrentes lo tachan de "peligroso" por "arbitrario" porque daría pie a la conselleria podría "actuar de forma similar" con cualquier otro departamento despojando de sus horas a docentes que para tener su puesto no tuvieron que acreditar el inglés.Todos los centros consultados califican la medida adoptada con el Ballester Gozalvo de "revancha" y el propio instituto lo considera una "coacción" y "chantaje". Su claustro expresa "su más enérgica repulsa" por la actuación de la conselleria porque el centro "no ha solicitado ningún programa educativo plurilingüe". Al igual que los centros de Altea, el claustro valenciano acordó dar los contenidos de EpC en las horas denominadas de asistencia educativa, a la espera de que el TSJ pronuncie su fallo definitivo, pero la Conselleria de Educación entiende que estas horas de asistencia "no son lectivas" y que "les sobra uno de los tres profesores de Filosofía, sin nombre ni apellidos", porque además ha habido una "pérdida de alumnos". No obstante también admiten en el departamento educativo que dirige Font de Mora que está previsto enviar otro "profesor itinerante para que imparta en este instituto EpC en inglés" pero que "en ningún caso no contabilizar horas de EpC a Filosofía o Historia irá en detrimento de la supresión de ningún profesor"."No suprimen al profesor, lo desplazan", apuntaron irónicamente desde los centros que ya se han pronunciado contra esta medida. "Nos ha pillado a todos a contrapié pero no vamos a estar callados" aseguraron. Aunque también admitieron que se encuentran desmoralizados después de todo un curso "poniendo en peligro nuestros puestos de trabajo para que no haya servido para nada", como indicaron entre los que sufrieron amenaza de expediente.CC OO consideró ayer que la medida de la Conselleria de Educación que afecta al Ballester Gozalvo es una "innecesaria provocación" porque es inminente la sentencia del TSJ. Por su parte el STEPV rechaza las instrucciones que enviarán itinerantes para dar EpC en ingles desde septiembre y acusa a Educación de "tensar la cuerda".
Educación reabre el frente de Ciudadanía y traslada a quienes no la den en inglés
EL PAÍS. NEUS CABALLER - Valencia - 02/07/2009
Claustros docentes de Altea y Alicante se pronuncian contra el "robo" de horas a Filosofía e Historia y presentan los primeros recursos de alzada
Diario información, 2 de julio de 2009
VICTORIA BUENO El rechazo de varios claustros de institutos a la reiterada imposición por parte de la Conselleria de Educación para que impartan Ciudadanía en inglés el curso que viene se ha cobrado ya la primera víctima.Un profesor definitivo de Filosofía del Instituto Ballester Gozalvo de Valencia, el primero de la Comunidad que también se pronunció el curso pasado contra EpC en inglés, ha sido trasladado de su centro. El claustro del citado instituto se pronunció ayer en contra de que se quiten las horas de EpC al departamento al que le corresponden "por ley" para adjudicárselas a un docente itinerante que está por contratar y denuncia lo sucedido a su compañero por "no querer impartir en inglés la asignatura de Ciudadanía en segundo de la ESO" a partir de septiembre.De forma similar se han pronunciado ya los claustros también de los institutos Bellaguarda y Altaia de Altea, los dos primeros de la provincia de Alicante que siguieron al Ballester Gozalvo en su intención por dar la polémica asignatura en castellano o valenciano este curso y por lo que dos profesores fueron amenazados de expediente. Entienden que se conculcan sus derechos "poniendo en peligro los puestos docentes como ha sucedido en el instituto de Valencia", como indicaron desde el IES Altaia. Los profesores directamente afectados han presentado los primeros recursos de alzada contra la pérdida de las horas docentes, como también han hecho otros seis profesores del instituto Bahía de Babel de Alicante.En este último centro el claustro, con apenas 3 abstenciones, también ha rechazado el procedimiento de dejar sin las horas de EpC a los departamentos de Filosofía e Historia con una orden verbal. Los recurrentes lo tachan de "peligroso" por "arbitrario" porque daría pie a la conselleria podría "actuar de forma similar" con cualquier otro departamento despojando de sus horas a docentes que para tener su puesto no tuvieron que acreditar el inglés.Todos los centros consultados califican la medida adoptada con el Ballester Gozalvo de "revancha" y el propio instituto lo considera una "coacción" y "chantaje". Su claustro expresa "su más enérgica repulsa" por la actuación de la conselleria porque el centro "no ha solicitado ningún programa educativo plurilingüe". Al igual que los centros de Altea, el claustro valenciano acordó dar los contenidos de EpC en las horas denominadas de asistencia educativa, a la espera de que el TSJ pronuncie su fallo definitivo, pero la Conselleria de Educación entiende que estas horas de asistencia "no son lectivas" y que "les sobra uno de los tres profesores de Filosofía, sin nombre ni apellidos", porque además ha habido una "pérdida de alumnos". No obstante también admiten en el departamento educativo que dirige Font de Mora que está previsto enviar otro "profesor itinerante para que imparta en este instituto EpC en inglés" pero que "en ningún caso no contabilizar horas de EpC a Filosofía o Historia irá en detrimento de la supresión de ningún profesor"."No suprimen al profesor, lo desplazan", apuntaron irónicamente desde los centros que ya se han pronunciado contra esta medida. "Nos ha pillado a todos a contrapié pero no vamos a estar callados" aseguraron. Aunque también admitieron que se encuentran desmoralizados después de todo un curso "poniendo en peligro nuestros puestos de trabajo para que no haya servido para nada", como indicaron entre los que sufrieron amenaza de expediente.CC OO consideró ayer que la medida de la Conselleria de Educación que afecta al Ballester Gozalvo es una "innecesaria provocación" porque es inminente la sentencia del TSJ. Por su parte el STEPV rechaza las instrucciones que enviarán itinerantes para dar EpC en ingles desde septiembre y acusa a Educación de "tensar la cuerda".
Educación reabre el frente de Ciudadanía y traslada a quienes no la den en inglés
EL PAÍS. NEUS CABALLER - Valencia - 02/07/2009
dimecres, 1 de juliol del 2009
La Generalitat valenciana traslada de centro a un profesor por negarse a dar Ciudadanía en inglés
Educación "secuestra" las horas de la asignatura y las reserva para especialistas de inglés "itinerantes"
EL PAÍS: NEUS CABALLER - Valencia - 01/07/2009
La Generalitat valenciana, que preside Francisco Camps, ha hecho efectiva su amenaza "verbal" al profesorado que se niegue a dar Educación para la Ciudadanía en inglés. El pasado viernes, la inspección educativa remitió un fax al instituto público Ballester Gozalvo conminando a la dirección a "dar el nombre" del titular de Filosofía -con destino definitivo en el centro- que no acepta impartir Ciudadanía en inglés, con el fin de trasladarlo para que su plaza sea ocupada por un "profesor itinerante".
Ante esta situación, el claustro de profesores ha hecho hoy público un pronunciamiento donde expresa su "más enérgica repulsa ante la actuación de la Administración educativa valenciana" y recuerda al consejero Alejandro Font de Mora que "el instituto no tiene ningún programa plurilingüe" y que, por tanto, "en esta materia debe regirse por lo establecido en el Real Decreto del ministerio que asigna la competencia en esta materia a los departamentos de Geografía e Historia".
El instituto -con más de medio millar de alumnos (el 35% de los cuales es inmigrante) y centra todos sus esfuerzos en conseguir la "máxima integración" de los niños de origen extranjero que llegan al barrio obrero de Campanar de Valencia- considera esta actuación como una "coacción" y un "chantaje" que se debe "denunciar". Máxime cuando la orden valenciana que obliga a traducir las clases de Ciudadanía al inglés -sobre la que pesan dos suspensiones cautelares que limitan seriamente la puesta en escena del inglés- está pendiente de resolución judicial "en breve".
La Sección Segunda de la Sala de lo Contencioso Administrativo de la Comunidad Valenciana decía que su auto de suspensión que emitiría el fallo definitivo sobre el contenido de la demanda interpuesta por CC OO y el Gobierno central "en mayo".
En medio de esta maraña judicial, los directores valencianos entrevistados por este periódico consideran "una provocación" que la Consejería de Educación envíe a los inspectores a todos los institutos de Secundaria para "secuestrar" las horas asignadas a los Departamentos de Filosofía y de Geografía e Historia que deben asignarse a la materia de Ciudadanía, para que queden vacantes hasta que lleguen los más o menos 120 "profesores itinerantes" con competencia en inglés que se necesitan en todo el sistema.
PLURILINGÜISMO
Padres y profesores ven inviable dar asignaturas de Bachillerato en inglés
La Fapa Miró cree que es "empezar la casa por el tejado" y Escola Valenciana lo tilda de "engaño" y "payasada"
Educación "secuestra" las horas de la asignatura y las reserva para especialistas de inglés "itinerantes"
EL PAÍS: NEUS CABALLER - Valencia - 01/07/2009
La Generalitat valenciana, que preside Francisco Camps, ha hecho efectiva su amenaza "verbal" al profesorado que se niegue a dar Educación para la Ciudadanía en inglés. El pasado viernes, la inspección educativa remitió un fax al instituto público Ballester Gozalvo conminando a la dirección a "dar el nombre" del titular de Filosofía -con destino definitivo en el centro- que no acepta impartir Ciudadanía en inglés, con el fin de trasladarlo para que su plaza sea ocupada por un "profesor itinerante".
Ante esta situación, el claustro de profesores ha hecho hoy público un pronunciamiento donde expresa su "más enérgica repulsa ante la actuación de la Administración educativa valenciana" y recuerda al consejero Alejandro Font de Mora que "el instituto no tiene ningún programa plurilingüe" y que, por tanto, "en esta materia debe regirse por lo establecido en el Real Decreto del ministerio que asigna la competencia en esta materia a los departamentos de Geografía e Historia".
El instituto -con más de medio millar de alumnos (el 35% de los cuales es inmigrante) y centra todos sus esfuerzos en conseguir la "máxima integración" de los niños de origen extranjero que llegan al barrio obrero de Campanar de Valencia- considera esta actuación como una "coacción" y un "chantaje" que se debe "denunciar". Máxime cuando la orden valenciana que obliga a traducir las clases de Ciudadanía al inglés -sobre la que pesan dos suspensiones cautelares que limitan seriamente la puesta en escena del inglés- está pendiente de resolución judicial "en breve".
La Sección Segunda de la Sala de lo Contencioso Administrativo de la Comunidad Valenciana decía que su auto de suspensión que emitiría el fallo definitivo sobre el contenido de la demanda interpuesta por CC OO y el Gobierno central "en mayo".
En medio de esta maraña judicial, los directores valencianos entrevistados por este periódico consideran "una provocación" que la Consejería de Educación envíe a los inspectores a todos los institutos de Secundaria para "secuestrar" las horas asignadas a los Departamentos de Filosofía y de Geografía e Historia que deben asignarse a la materia de Ciudadanía, para que queden vacantes hasta que lleguen los más o menos 120 "profesores itinerantes" con competencia en inglés que se necesitan en todo el sistema.
PLURILINGÜISMO
Padres y profesores ven inviable dar asignaturas de Bachillerato en inglés
La Fapa Miró cree que es "empezar la casa por el tejado" y Escola Valenciana lo tilda de "engaño" y "payasada"
dimarts, 30 de juny del 2009
Valencia, a la cola en planes de combate al fracaso escolar
EL PAÍS. NEUS CABALLER - Valencia - 30/06/2009
La Comunidad Valenciana, la autonomía con la tasa de fracaso escolar más alta (40%), junto a Ceuta y Melilla y Baleares, es paradójicamente la que lidera por la cola la aplicación de los programas PROA de refuerzo diseñados específicamente por el Ministerio de Educación para combatir el fracaso escolar.
Continuar leyendo
Apoyo vecinal en Enguera al director del colegio
EL PAÍS. XAVIER ALIAGA - Enguera - 30/06/2009
Unos 500 vecinos de Enguera y de diversas poblaciones cercanas a esta localidad de la Canal de Navarrés se manifestaron ayer tarde en apoyo de Virgilio Perona, hasta hace pocos días director del Colegio Público Eduardo López Palop y a quien la Consejería de Educación comunicó el pasado 27 de junio que no continuaría en el cargo. Perona, director desde hace dos décadas, estaba expedientado por la realización de unas obras en el centro de remodelación de los vestuarios y el comedor, cuestionadas desde el Ayuntamiento, gobernado por el PP.
La manifestación, convocada por la plataforma Ahora más que nunca, en la que está representada la asociación de padres del colegio y profesionales de la educación, y apoyada por el Sindicat de Treballadors de l'Ensenyament (STE-PV), fue promovida ante la perspectiva, finalmente materializada, de que Perona fuera apartado del cargo en el contexto de lo que consideran "una persecución política".
El seminari Cartelera Túria ha otorgat a la PLATAFORMA PER L´ENSENYAMENT PÙBLIC el premi a la MILLOR CONTRIBUCIÓ CIVICA en el marc dels XVIII PREMIS TÚRIA
Los institutos podrán impartir asignaturas en inglés el curso próximo
Educación abre la vía legal para que se enseñen materias en lengua extranjera en el Bachillerato, al igual que Ciudadanía en Secundaria
Diario información. Martes 30 de junio de 2009
Cobertura Acción Eje de Educación: Ocupada la Agencia Española de Evaluación de la Calidad y la Acreditación
Martes 30 de junio de 2009
El eje de educación de Rompamos el Silencio ocupa hoy la sede principal de la ANECA (Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación), responsable por definir la forma de gestión y organización de las Universidades, y más en general, de la educación superior en el Estado Español, en el contexto del EEES, más conocido como Plan Bolonia.Otra vez más, una acción pacífica, y muy simbólica, para denunciar el rol jugado por estas nuevas agencias reguladoras de la educación, responsables por marcar una impronta donde prima lo cuantitativo y la tecnificación de la actividad intelectual.
EL PAÍS. NEUS CABALLER - Valencia - 30/06/2009
La Comunidad Valenciana, la autonomía con la tasa de fracaso escolar más alta (40%), junto a Ceuta y Melilla y Baleares, es paradójicamente la que lidera por la cola la aplicación de los programas PROA de refuerzo diseñados específicamente por el Ministerio de Educación para combatir el fracaso escolar.
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Apoyo vecinal en Enguera al director del colegio
EL PAÍS. XAVIER ALIAGA - Enguera - 30/06/2009
Unos 500 vecinos de Enguera y de diversas poblaciones cercanas a esta localidad de la Canal de Navarrés se manifestaron ayer tarde en apoyo de Virgilio Perona, hasta hace pocos días director del Colegio Público Eduardo López Palop y a quien la Consejería de Educación comunicó el pasado 27 de junio que no continuaría en el cargo. Perona, director desde hace dos décadas, estaba expedientado por la realización de unas obras en el centro de remodelación de los vestuarios y el comedor, cuestionadas desde el Ayuntamiento, gobernado por el PP.
La manifestación, convocada por la plataforma Ahora más que nunca, en la que está representada la asociación de padres del colegio y profesionales de la educación, y apoyada por el Sindicat de Treballadors de l'Ensenyament (STE-PV), fue promovida ante la perspectiva, finalmente materializada, de que Perona fuera apartado del cargo en el contexto de lo que consideran "una persecución política".
El seminari Cartelera Túria ha otorgat a la PLATAFORMA PER L´ENSENYAMENT PÙBLIC el premi a la MILLOR CONTRIBUCIÓ CIVICA en el marc dels XVIII PREMIS TÚRIA
Los institutos podrán impartir asignaturas en inglés el curso próximo
Educación abre la vía legal para que se enseñen materias en lengua extranjera en el Bachillerato, al igual que Ciudadanía en Secundaria
Diario información. Martes 30 de junio de 2009
Cobertura Acción Eje de Educación: Ocupada la Agencia Española de Evaluación de la Calidad y la Acreditación
Martes 30 de junio de 2009
El eje de educación de Rompamos el Silencio ocupa hoy la sede principal de la ANECA (Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación), responsable por definir la forma de gestión y organización de las Universidades, y más en general, de la educación superior en el Estado Español, en el contexto del EEES, más conocido como Plan Bolonia.Otra vez más, una acción pacífica, y muy simbólica, para denunciar el rol jugado por estas nuevas agencias reguladoras de la educación, responsables por marcar una impronta donde prima lo cuantitativo y la tecnificación de la actividad intelectual.
diumenge, 28 de juny del 2009
dissabte, 27 de juny del 2009
TRIBUNA: WILLIAM CHISLETT
¡Es la educación!
EL PAÍS, 26/06/2009
El Gobierno español, por fin, quiere dejar atrás un modelo económico agotado y generador de importantes desequilibrios. Los sectores de la construcción y del turismo, ambos en crisis, generaron conjuntamente en el momento más dulce de la última década dorada casi el 25% del PIB, que es la cuota más alta de la Unión Europea.
Si España quiere un modelo más sostenible y con menos paro, debe mejorar su sistema educativo
Continuar leyendo…
El PP se niega a retirar la orden que obliga a dar Ciudadanía en inglés
Marcos advierte de que el Consell boicotea conscientemente la asignatura
EL PAÍS. J. F. - Valencia - 24/06/2009
El Partido Popular volvió ayer a utilizar el resultado electoral como patente de corso para justificar sus decisiones, por polémicas que sean y pese a las consecuencias que puedan ocasionar. El PP rechazó en la comisión de Educación y Cultura de las Cortes Valencianas una iniciativa presentada por la diputada de Esquerra Unida Glòria Marcos, en la que se instaba al Consell a retirar la orden de la Consejería de Educación para impartir en inglés la asignatura de Educación para la Ciudadanía.
¡Es la educación!
EL PAÍS, 26/06/2009
El Gobierno español, por fin, quiere dejar atrás un modelo económico agotado y generador de importantes desequilibrios. Los sectores de la construcción y del turismo, ambos en crisis, generaron conjuntamente en el momento más dulce de la última década dorada casi el 25% del PIB, que es la cuota más alta de la Unión Europea.
Si España quiere un modelo más sostenible y con menos paro, debe mejorar su sistema educativo
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El PP se niega a retirar la orden que obliga a dar Ciudadanía en inglés
Marcos advierte de que el Consell boicotea conscientemente la asignatura
EL PAÍS. J. F. - Valencia - 24/06/2009
El Partido Popular volvió ayer a utilizar el resultado electoral como patente de corso para justificar sus decisiones, por polémicas que sean y pese a las consecuencias que puedan ocasionar. El PP rechazó en la comisión de Educación y Cultura de las Cortes Valencianas una iniciativa presentada por la diputada de Esquerra Unida Glòria Marcos, en la que se instaba al Consell a retirar la orden de la Consejería de Educación para impartir en inglés la asignatura de Educación para la Ciudadanía.
El PP rechaza una guardería pública para no perjudicar a las privadas
El equipo de gobierno dice que se pondrán en peligro 50 empleos
Diatio información-27/06/2009
ALCOY
El Supremo también desautoriza a Font de Mora
El País: I. ZAFRA - Valencia - 27/06/2009
El equipo de gobierno dice que se pondrán en peligro 50 empleos
Diatio información-27/06/2009
ALCOY
El Supremo también desautoriza a Font de Mora
El País: I. ZAFRA - Valencia - 27/06/2009
divendres, 26 de juny del 2009
La Plataforma en Defensa de l’Ensenyament Públic es concentra davant el Palau de la Generalitat per a exigir un canvi en la política educativa del govern valencià S’exigeix la dimissió del Conseller i la resposta als 13 punts reivindicatius Representants de la Plataforma en Defensa de l’Ensenyament Públic s’han concentrat aquest matí davant el Palau de la Generalitat a València per a lliurar un manifest al president Camps i reclamar un canvi radical de la política educativa del govern valencià. La Plataforma també ha preparat un cartell de dos metres amb imatges de les protestes i el lema “amb aquesta educació, Font de Mora dimissió”.
D’altra banda, la Plataforma vol manifestar el seu rebuig absolut a la pretensió de la Conselleria ’Educació de tornar a impartir EpC en anglés el curs que ve en secundària. La Plataforma recorda que aquest va ser el motiu que va desencadenar les massives mobilitzacions d’aquest curs i que hi va haver un compromís de la Secretària Autonòmica d’Educació de deixar impartir aquesta assignatura en valencià o castellà, d’acord amb la voluntat de cada centre. Tornar a impartir EpC en anglés és tornar a la situació de setembre de 2008 i desatendre, de nou, les reivindicacions de la comunitat educativa, que va dur al sistema educatiu valencià a la vaga del 28 d’abril.
La Conselleria no pot obviar que les sentències contra l’ordre d’EpC i les posteriors resolucions li han llevat la raó en totes les actuacions que ha fet al llarg d’aquest curs sobre aquest tema i que encara hi ha per resoldre els recursos judicials presentats per diverses organitzacions de la Plataforma per l’Ensenyament Públic.
Aquesta decisió de la Conselleria d’Educació torna a tensar la corda de les relacions entre la comunitat educativa i l’administració que ha donat lloc a les manifestacions més massives contra el govern valencià des que governa el PP i una jornada de vaga històrica en el sector educatiu.Per últim, la Plataforma vol manifestar el suport a la manifestació convocada el proper dilluns 29 de juny a Énguera per la Plataforma local “Ahora más que nunca” en suport al director expedientat per la Conselleria d’Educació.
D’altra banda, la Plataforma vol manifestar el seu rebuig absolut a la pretensió de la Conselleria ’Educació de tornar a impartir EpC en anglés el curs que ve en secundària. La Plataforma recorda que aquest va ser el motiu que va desencadenar les massives mobilitzacions d’aquest curs i que hi va haver un compromís de la Secretària Autonòmica d’Educació de deixar impartir aquesta assignatura en valencià o castellà, d’acord amb la voluntat de cada centre. Tornar a impartir EpC en anglés és tornar a la situació de setembre de 2008 i desatendre, de nou, les reivindicacions de la comunitat educativa, que va dur al sistema educatiu valencià a la vaga del 28 d’abril.
La Conselleria no pot obviar que les sentències contra l’ordre d’EpC i les posteriors resolucions li han llevat la raó en totes les actuacions que ha fet al llarg d’aquest curs sobre aquest tema i que encara hi ha per resoldre els recursos judicials presentats per diverses organitzacions de la Plataforma per l’Ensenyament Públic.
Aquesta decisió de la Conselleria d’Educació torna a tensar la corda de les relacions entre la comunitat educativa i l’administració que ha donat lloc a les manifestacions més massives contra el govern valencià des que governa el PP i una jornada de vaga històrica en el sector educatiu.Per últim, la Plataforma vol manifestar el suport a la manifestació convocada el proper dilluns 29 de juny a Énguera per la Plataforma local “Ahora más que nunca” en suport al director expedientat per la Conselleria d’Educació.
València, 22 de juny de 2009
La Plataforma en Defensa de l’Ensenyament Públic exigirà la dimissió del conseller i la resposta als 13 punts reivindicatius
Aquest mes s’han realitzat diversos actes reivindicatius per a donar suport al professorat expedientat
La Plataforma en Defensa de l’Ensenyament Públic ha convocat aquest mes de juny una sèrie d’actes de protesta públics per exigir resposta al Consell davant les protestes multitudinàries que aquest any han reclamat un canvi radical de política educativa.
Dimecres 10 de juny, unes 500 persones van assistir a la manifestació convocada per la Plataforma a Monfort, en suport al director de l’IES Las Norias amenaçat amb una sanció de 3 anys d’inhabilitació per part de la Conselleria d’Educació arran d’haver penjat un cartell amb la fotografia del conseller, Alejandro Font de Mora, cap per avall.
Dissabte 13 de juny la Plataforma va convocar una festa lúdica i reivindicativa de fi de curs a Benalúa, amb tallers i activitats d'animació i l'actuació de destacats grups musicals del País Valencià.
I ahir 18 de juny, Elx va acollir una festa reivindicativa per l’escola pública, amb actuacions diverses, parlaments i el lliurament d’una “Guardiola de resistència” al professor de l’IES Joanot Martorell d’Elx, també expedientat.
Com a cloenda del curs, el dilluns 22 de juny la Plataforma en Defensa de l’Ensenyament Públic farà lliurament al Palau de la Generalitat d’un manifest i un cartell amb imatges de les protestes i el lema “amb aquesta educació, Font de Mora dimissió” per exigir al President de la Generalitat la dimissió de Font de Mora i la resposta als tretze punts reivindicatius que han mobilitzat la
comunitat educativa valenciana al llarg d’aquest curs i que la Conselleria ha paralitzat.
Aquest mes s’han realitzat diversos actes reivindicatius per a donar suport al professorat expedientat
La Plataforma en Defensa de l’Ensenyament Públic ha convocat aquest mes de juny una sèrie d’actes de protesta públics per exigir resposta al Consell davant les protestes multitudinàries que aquest any han reclamat un canvi radical de política educativa.
Dimecres 10 de juny, unes 500 persones van assistir a la manifestació convocada per la Plataforma a Monfort, en suport al director de l’IES Las Norias amenaçat amb una sanció de 3 anys d’inhabilitació per part de la Conselleria d’Educació arran d’haver penjat un cartell amb la fotografia del conseller, Alejandro Font de Mora, cap per avall.
Dissabte 13 de juny la Plataforma va convocar una festa lúdica i reivindicativa de fi de curs a Benalúa, amb tallers i activitats d'animació i l'actuació de destacats grups musicals del País Valencià.
I ahir 18 de juny, Elx va acollir una festa reivindicativa per l’escola pública, amb actuacions diverses, parlaments i el lliurament d’una “Guardiola de resistència” al professor de l’IES Joanot Martorell d’Elx, també expedientat.
Com a cloenda del curs, el dilluns 22 de juny la Plataforma en Defensa de l’Ensenyament Públic farà lliurament al Palau de la Generalitat d’un manifest i un cartell amb imatges de les protestes i el lema “amb aquesta educació, Font de Mora dimissió” per exigir al President de la Generalitat la dimissió de Font de Mora i la resposta als tretze punts reivindicatius que han mobilitzat la
comunitat educativa valenciana al llarg d’aquest curs i que la Conselleria ha paralitzat.
València, 19 de juny de 2009
La Plataforma en Defensa de la Enseñanza cierra el curso con una fiesta reivindicativa
Profesores y padres subrayan que pese a la política del Consell la escuela pública sigue ofreciendo calidad
Diario información 19 de junio 2009
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PLATAFORMA EN DEFENSA ENSENYAMENT PÚBLIC
MARINA BAIXA
A MONTFORTE DEL CID
dissabte, 20 de juny del 2009
L’AJUNTAMENT DE VALÈNCIA PROHIBEIX LA FESTA REIVINDICATIVA DE FINAL DE CURS ORGANITZADA PER ESCOLA VALENCIANA SOTA EL LEMA “SENYOR CAMPS, EL VALENCIÀ OBRI LA PORTA A LES LLENGÜES”
Davant d’aquest fet, l’entitat cívica manté la convocatòria i fa una crida a “assistir massivament a l’acte, a fer valdre la veu dels qui apostem per la regeneració democràtica, l’honradesa política, l’esforç del dia a dia, l’ensenyament públic de qualitat i molts altres valors que no representa el president Francisco Camps”.
El president d’Escola Valenciana, Diego Gómez, ha afirmat : “Un cop més, com ja va passar a la presentació de les Trobades, ens censuren, Camps i Barberà treuen el seu costat més dèspota, però nosaltres no ens aturarem, volem ser la veu dels valencians i valencians que front a la censura aposten per les paraules i el diàleg, que volem dir en veu alta som valencians i valencianes i no tenir que avergonyir-nos dels nostres governants i de la seu gestió caòtica.”
Davant aquest fet, Escola Valenciana engega la Campanya No en el Meu Nom, consistent en una cadena de missatges de correu electrònic adreçats al president Camps demanant-li explicacions i mostrant-li el nostre desacord. El missatge proposat és:
“Senyor Francisco Camps, un cop més vosté ha demostrat el seu talant antidemocràtic censurant actes i atemptant contra la lliberta d’expressió, menyspreant una part important de la població valenciana. En només una setmana vostè ha intentat prohibir la Concentració contra la Corrupció , el dret a manifestar-se de les víctimes de metro i ara l’acte de final de curs d’Escola Valenciana. Sàpiga que contra la censura apostem per les paraules, front a la gestió caòtica i gran events aposten pels serveis públics de qualitat com l’ensenyament; front al pensament únic i monolingüisme aposten per la diversitat i obertura; front a la corrupció aposten per la dignitat, honradesa i treball diari; front al seu model econòmic fallit apostem per un nou model productiu basat en l’eficiència; front a la destrucció del territori apostem per un urbanisme al servei del ciutadà. Per tot això li demane la seua dimissió com a president dels valencians i valencians, vostè ha deixat de representar-nos, ens avergonyeix”.
Comunicació - Escola Valenciana
comunicacio@fev.org / premsa@fev.org
Mòbils: 618 329 706 / 653 189 366
http://www.escolavalenciana.org/
Los libreros culpan a Educación de empeorar la crisis al retrasar el bono-libro
La conselleria aplaza dos meses el reembolso de la financiación de los libros de texto a los comercios
Diario información ,19 de junio de 2009
La mitad de los colegios carece de maestros en quinto para EpC en inglés
Los profesores han encargado los libros en castellano o valenciano mientras la conselleria sigue sin decidir en qué lengua impartirla
Diario información ,jueves 18 de junio de 2009
Rus rechaza retirar el insulto de gilipollas a ´tres profesores´
Rubio acusa al presidente de la diputación de amenazar a los ayuntamientos que piden su dimisión
Diario levante, 18 de junio de 2009
Davant d’aquest fet, l’entitat cívica manté la convocatòria i fa una crida a “assistir massivament a l’acte, a fer valdre la veu dels qui apostem per la regeneració democràtica, l’honradesa política, l’esforç del dia a dia, l’ensenyament públic de qualitat i molts altres valors que no representa el president Francisco Camps”.
El president d’Escola Valenciana, Diego Gómez, ha afirmat : “Un cop més, com ja va passar a la presentació de les Trobades, ens censuren, Camps i Barberà treuen el seu costat més dèspota, però nosaltres no ens aturarem, volem ser la veu dels valencians i valencians que front a la censura aposten per les paraules i el diàleg, que volem dir en veu alta som valencians i valencianes i no tenir que avergonyir-nos dels nostres governants i de la seu gestió caòtica.”
Davant aquest fet, Escola Valenciana engega la Campanya No en el Meu Nom, consistent en una cadena de missatges de correu electrònic adreçats al president Camps demanant-li explicacions i mostrant-li el nostre desacord. El missatge proposat és:
“Senyor Francisco Camps, un cop més vosté ha demostrat el seu talant antidemocràtic censurant actes i atemptant contra la lliberta d’expressió, menyspreant una part important de la població valenciana. En només una setmana vostè ha intentat prohibir la Concentració contra la Corrupció , el dret a manifestar-se de les víctimes de metro i ara l’acte de final de curs d’Escola Valenciana. Sàpiga que contra la censura apostem per les paraules, front a la gestió caòtica i gran events aposten pels serveis públics de qualitat com l’ensenyament; front al pensament únic i monolingüisme aposten per la diversitat i obertura; front a la corrupció aposten per la dignitat, honradesa i treball diari; front al seu model econòmic fallit apostem per un nou model productiu basat en l’eficiència; front a la destrucció del territori apostem per un urbanisme al servei del ciutadà. Per tot això li demane la seua dimissió com a president dels valencians i valencians, vostè ha deixat de representar-nos, ens avergonyeix”.
Comunicació - Escola Valenciana
comunicacio@fev.org / premsa@fev.org
Mòbils: 618 329 706 / 653 189 366
http://www.escolavalenciana.org/
Los libreros culpan a Educación de empeorar la crisis al retrasar el bono-libro
La conselleria aplaza dos meses el reembolso de la financiación de los libros de texto a los comercios
Diario información ,19 de junio de 2009
La mitad de los colegios carece de maestros en quinto para EpC en inglés
Los profesores han encargado los libros en castellano o valenciano mientras la conselleria sigue sin decidir en qué lengua impartirla
Diario información ,jueves 18 de junio de 2009
Rus rechaza retirar el insulto de gilipollas a ´tres profesores´
Rubio acusa al presidente de la diputación de amenazar a los ayuntamientos que piden su dimisión
Diario levante, 18 de junio de 2009
dimecres, 17 de juny del 2009
Inspectores critican la improvisación de EpC
V. B. Ayer fueron los directores de Secundaria de la provincia quienes criticaron el "caos" que genera en los institutos las instrucciones de la Conselleria de Educación sobre los horarios de Educación para la Ciudadanía (EpC) en inglés y ahora se les suman los propios inspectores de la conselleria quienes tachan de "frivolidad" e "improvisación" la obligatoriedad de dejar en el aire hasta septiembre dichas horas, a expensas de que se contraten más profesores itinerantes -porque compartirán varios institutos- con la doble especialidad de Filosofía e Inglés."Nuestra asociación -Adide- expresa su reconocimiento al esfuerzo extraordinario de los equipos directivos en la organización adecuada de los centros que dirigen", puntualiza el presidente de los inspectores, Vicente Díaz. En opinión de este colectivo a la planificación del próximo curso le falta "rigor". Para llevarse a cabo necesita de la "buena voluntad" de los equipos directivos, a los que se les añade la "incertidumbre" de los horarios de EpC y Adide "lamenta" la "contumacia de la Administración Educativa Valenciana en el disparate de EpC, también por lo que supone de excepcionalidad académica". Suman este hecho a que los institutos sólo tienen borradores sobre las optativas de Bachillerato o la dotación de los programas de compensación, "lo que contribuye a perturbar la normalidad del fin de curso", aseveran.
Diario información,17 junio de 2009
V. B. Ayer fueron los directores de Secundaria de la provincia quienes criticaron el "caos" que genera en los institutos las instrucciones de la Conselleria de Educación sobre los horarios de Educación para la Ciudadanía (EpC) en inglés y ahora se les suman los propios inspectores de la conselleria quienes tachan de "frivolidad" e "improvisación" la obligatoriedad de dejar en el aire hasta septiembre dichas horas, a expensas de que se contraten más profesores itinerantes -porque compartirán varios institutos- con la doble especialidad de Filosofía e Inglés."Nuestra asociación -Adide- expresa su reconocimiento al esfuerzo extraordinario de los equipos directivos en la organización adecuada de los centros que dirigen", puntualiza el presidente de los inspectores, Vicente Díaz. En opinión de este colectivo a la planificación del próximo curso le falta "rigor". Para llevarse a cabo necesita de la "buena voluntad" de los equipos directivos, a los que se les añade la "incertidumbre" de los horarios de EpC y Adide "lamenta" la "contumacia de la Administración Educativa Valenciana en el disparate de EpC, también por lo que supone de excepcionalidad académica". Suman este hecho a que los institutos sólo tienen borradores sobre las optativas de Bachillerato o la dotación de los programas de compensación, "lo que contribuye a perturbar la normalidad del fin de curso", aseveran.
Diario información,17 junio de 2009
dimarts, 16 de juny del 2009
Los directores califican de ´caos´ los horarios de EpC
La Permanente provincial de Secundaria denuncia que la organización del curso coleará hasta septiembre debido al desconocimiento sobre los itinerantes.
Diario información,16 de junio de 2009
La Permanente provincial de Secundaria denuncia que la organización del curso coleará hasta septiembre debido al desconocimiento sobre los itinerantes.
Diario información,16 de junio de 2009
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