PER L’EDUCACIÓ VALENCIANA
PELS DRETS LABORALS DEL PROFESSORAT
17 DESEMBRE
VAGA
MANIFESTACIONS 11 h
ALACANT Serveis Territorials
CASTELLÓ Serveis Territorials
VALÈNCIA Sant Agustí
10 RAONS:
1 XARXA DE CENTRES DEFICIENTS
2 VOLEM 0-3 ANYS PÚBLICA
3 MANCA DE PROFESSORAT
4 FALTEN EDUCADORS I FISIOTERAPEUTES
5 MATRICULACIÓ NO SELECTIVA
6 MÉS ESPECIALISTES EN LLENGÜES ESTRANGERES
7 EXIGIM EL REQUISIT LINGÜÍSTIC
8 NO A L’EPC EN ANGLÉS
9 PROGRAMES REALS CONTRA EL FRACÀS ESCOLAR
10 ENSENYAMENT PÚBLIC I GRATUIT
dilluns, 15 de desembre del 2008
La Plataforma en Defensa de l’Ensenyament Públic pide al profesorado su apoyo a la jornada de huelga del día 17
La futura política educativa valenciana dependerá del éxito de esta nueva movilización
La Plataforma en Defensa de l’Ensenyament Públic (PDEP) pide al profesorado su apoyo a la jornada de huelga del día 17 porque es mucho lo que nos jugamos. La política educativa del Gobierno Camps tiene que cambiar. Así lo exige la ciudadanía y la movilización social. Y este cambio se ha de basar en los 13 puntos del Manifiesto de la PDEP.
Para la Plataforma, esta es una huelga “en defensa de la dignidad del profesorado”. Su dignidad, su integridad y valía profesional ha sido puesta en duda y cuestionada por el que debe ser su garante: la Administración educativa. Políticos y gestores públicos nos han llamado mentirosos, radicales, tergiversadores, intransigentes, gente del lío… Pero con esa actitud no van a conseguir deslegitimar nuestra movilización y la necesidad de cambio que manifiestan los ciudadanos. Por eso, la huelga del día 17 de diciembre es una huelga por la recuperación de la dignidad del profesorado.
La huelga va para todos y todas, no es sólo de las profesoras y profesores de Geografía-Historia, Filosofía e Inglés, o exclusivamente de los de Secundaria. No hay nivel o etapa que pueda afirmar que no tiene motivos para una huelga. La implantación de EpC ha sido el tema estrella y un importante detonante, pero, aunque muy grave, es sólo una de las 13 exigencias que ha presentado la Plataforma: erradicación de barracones, medidas de apoyo al alumnado con necesidades educativas especiales, de compensación educativa o inmigrante, distribución equilibrada del alumnado entre todos los centros sostenidos con fondos públicos, mejora de las condiciones laborales del profesorado, gestión democrática de los centros, avanzar en la gratuidad de la enseñanza, claridad y transparencia, planificación de las infraestructuras, red pública de 0 a 3 años, catalogación lingüística en valenciano de los puestos de trabajo, incremento de profesorado de inglés en infantil y primaria, implantación de planes eficaces contra el absentismo y el fracaso escolar... Y, además, no afecta sólo a estos puntos, sino también a otros que, por necesidad, no se expresaron y a futuras leyes de gran trascendencia.
La Ley Valenciana de Educación permanece expectante en el cajón del Sr Conseller. Su contenido y desarrollo dependerán, en una gran medida, del enfoque que quiera darle el profesorado y de su implicación en este proceso de movilización social. El éxito de la movilización será nuestra fuerza para mejorar la enseñanza y para encarar futuras negociaciones que nos afectan a todas y todos: padres y madres, alumnado, profesorado y personal de los centros docentes.
Valencia, 14 de diciembre de 2008
La futura política educativa valenciana dependerá del éxito de esta nueva movilización
La Plataforma en Defensa de l’Ensenyament Públic (PDEP) pide al profesorado su apoyo a la jornada de huelga del día 17 porque es mucho lo que nos jugamos. La política educativa del Gobierno Camps tiene que cambiar. Así lo exige la ciudadanía y la movilización social. Y este cambio se ha de basar en los 13 puntos del Manifiesto de la PDEP.
Para la Plataforma, esta es una huelga “en defensa de la dignidad del profesorado”. Su dignidad, su integridad y valía profesional ha sido puesta en duda y cuestionada por el que debe ser su garante: la Administración educativa. Políticos y gestores públicos nos han llamado mentirosos, radicales, tergiversadores, intransigentes, gente del lío… Pero con esa actitud no van a conseguir deslegitimar nuestra movilización y la necesidad de cambio que manifiestan los ciudadanos. Por eso, la huelga del día 17 de diciembre es una huelga por la recuperación de la dignidad del profesorado.
La huelga va para todos y todas, no es sólo de las profesoras y profesores de Geografía-Historia, Filosofía e Inglés, o exclusivamente de los de Secundaria. No hay nivel o etapa que pueda afirmar que no tiene motivos para una huelga. La implantación de EpC ha sido el tema estrella y un importante detonante, pero, aunque muy grave, es sólo una de las 13 exigencias que ha presentado la Plataforma: erradicación de barracones, medidas de apoyo al alumnado con necesidades educativas especiales, de compensación educativa o inmigrante, distribución equilibrada del alumnado entre todos los centros sostenidos con fondos públicos, mejora de las condiciones laborales del profesorado, gestión democrática de los centros, avanzar en la gratuidad de la enseñanza, claridad y transparencia, planificación de las infraestructuras, red pública de 0 a 3 años, catalogación lingüística en valenciano de los puestos de trabajo, incremento de profesorado de inglés en infantil y primaria, implantación de planes eficaces contra el absentismo y el fracaso escolar... Y, además, no afecta sólo a estos puntos, sino también a otros que, por necesidad, no se expresaron y a futuras leyes de gran trascendencia.
La Ley Valenciana de Educación permanece expectante en el cajón del Sr Conseller. Su contenido y desarrollo dependerán, en una gran medida, del enfoque que quiera darle el profesorado y de su implicación en este proceso de movilización social. El éxito de la movilización será nuestra fuerza para mejorar la enseñanza y para encarar futuras negociaciones que nos afectan a todas y todos: padres y madres, alumnado, profesorado y personal de los centros docentes.
Valencia, 14 de diciembre de 2008
diumenge, 14 de desembre del 2008
TOTS ESTEM CONVOCATS A LA VAGA GENERAL DE L'ENSENYAMENT
I A LES MANIFESTACIONS DEL 17 de DESEMBRE
PROFESSORAT, ALUMNAT,
PERSONAL LABORAL,
MARES I PARES,
TOTS I TOTES PER ACONSEGUIR MILLORAR
LA SITUACIÓ DE L'ENSENYAMENT VALENCIÀ.
NO ESTEM FARTS D'ARBITRARIETATS I PROPAGANDA QUE
VOL AMAGAR ELS PROBLEMES QUE PATIM TOTS ELS DIES,
A LES NOSTRES ESCOLES I ALS NOSTRES INSTITUTS?
ÉS EL MOMENT D'ACTUAR
I DE CRIDAR BEN ALT
PROU!
I A LES MANIFESTACIONS DEL 17 de DESEMBRE
PROFESSORAT, ALUMNAT,
PERSONAL LABORAL,
MARES I PARES,
TOTS I TOTES PER ACONSEGUIR MILLORAR
LA SITUACIÓ DE L'ENSENYAMENT VALENCIÀ.
NO ESTEM FARTS D'ARBITRARIETATS I PROPAGANDA QUE
VOL AMAGAR ELS PROBLEMES QUE PATIM TOTS ELS DIES,
A LES NOSTRES ESCOLES I ALS NOSTRES INSTITUTS?
ÉS EL MOMENT D'ACTUAR
I DE CRIDAR BEN ALT
PROU!
dijous, 11 de desembre del 2008
COMUNICAT PLATAFORMA EN DEFENSA ENSENYAMENT PÚBLIC
València, 9 de desembre de 2008
Les assemblees comarcals ratifiquen la convocatòria de vaga
per al 17D
La creació de plataformes en defensa de l’ensenyament públic d’àmbit comarcal mostra el recolzament de la comunitat educativa a les mobilitzacions. Unes 300 persones assisteixen a les 19 assemblees comarcals de professorat que han convocat conjuntament els sindicats CCOO, UGT i STEPV i la Plataforma per l’Ensenyament Públic. La majoria dels assistents ho han fet en representació del seu centre.
Les assemblees han servit per a valorar la situació actual del conflicte i rellançar la convocatòria de la vaga per al proper 17 de desembre mentre la Conselleria no atenga les peticions de la Plataforma per l’Ensenyament Públic. En algunes assemblees també s’ha decidit crear plataformes per l’ensenyament públic d’àmbit comarcal per fer un seguiment de la problemàtica de la comarca.
Aquesta vaga tanca un trimestre farcit de mobilitzacions del professorat, mares i pares i alumnat al menyspreu i a la degradació en què l'administració educativa està sometent l'ensenyament públic valencià. La vaga, però, no és el final de la mobilització. Mentre no hi haja una resposta positiva de l’administració, la Plataforma continuarà proposant i convocant mobilitzacions els pròxims mesos.
Per què una vaga?
La Plataforma s’ha vist obligada a convocar una jornada de vaga perquè no veu cap intenció de la Conselleria de retirar l’ordre d’EpC i d’obrir un procés de negociació real en els fòrums de decisió (Mesa Sectorial d’Educació i Consell Escolar Valencià) per eixir del conflicte a què ha abocat l’ensenyament públic després d’anys d’aplicar una política educativa amb imposicions, ocurrències i manca de negociació.
La Plataforma ha dit prou a aquesta actitud de l’administració que ens ha dut a tindre més de 1.300 barracots; a concertar el batxillerat; a la retallada de l’atenció logopèdica; a la massificació de les aules; a una matriculació desequilibrada de l’alumnat immigrant; a les classes al juliol; a infraestructures deficients; a l’incompliment dels acords de salut laboral; a la negativa a negociar millores en les condicions laborals del professorat interí, etc.
La Plataforma té el suport de la comunitat educativa i de tots els col·lectius que la conformen: sindicats, associacions de pares i mares, associacions d’alumnes, ADIDE (inspecció educativa), Federació d'Escola Valenciana, associacions de directors i directores. I amb el temps, li han donat suport més col·lectius i entitats cíviques,culturals i socials i tots els partits polítics de l’oposició. El conflicte ja ha deixat de ser un problema estrictament educatiu per convertir-se en un problema social, i bona mostra d’això ha estat l'èxit aclaparador de la manifestació del passat dissabte 29 de novembre.
La societat valenciana ha entés molt bé que ens juguem el futur de l’educació, sobretot ara, que l’administració està preparant la futura Llei Valenciana de l’Educació. Per això, el dia 17 tancarem els centres educatius. El professorat farà la vaga, els pares i mares no duran l'alumnat menut a l’escola i l'alumnat de secundària i batxillerat no aniran a classe.
Quin és l'objectiu de la vaga?
La vaga –igual que les mobilitzacions precedents- pretén fer rectificar l’administració i que retire l'ordre sobre EpC. Però també busca trencar la dinàmica dels darrers mesos plena d’ocurrències i improvisacions per part de Conselleria que han portat el caos als centres docents. Cal establir un calendari de negociació, amb compromisos concrets sobre la plataforma reivindicativa (que incloga l'establiment d'un acord sobre implantació de programes plurilingües des d'Infantil i Primària fins a Secundària, Batxillerat i Cicles Formatius). Aquests acords i compromisos s’han de veure reflectits en la futura Llei Valenciana d’Educació.
Després de la manifestació del 29N, i davant la convocatòria de vaga, el govern valencià ha d'obrir una negociació real i posar les bases per arreglar el conflicte.
Plataforma reivindicativa.
El manifest de la Plataforma per l'Ensenyament Públic contempla una sèrie de reivindicacions que han motivat les actuals mobilitzacions del sector docent. Aquestes reivindicacions són: establiment d'una xarxa pública d'educació infantil, negociació d'un nou Mapa Escolar, eliminació dels barracots, modificació del decret d'admissió de l'alumnat, distribució equilibrada de l'alumnat nouvingut i de compensació educativa,compliment dels acords de la Mesa Sectorial d'Educació i del Comité de Salut Laboral,catalogació lingüística dels llocs de treball, una política de beques per afavorir els sectors més desfavorits... i el cessament immediat de les pressions exercides per la inspecció al professorat i els centres docents.
València, 9 de desembre de 2008
Les assemblees comarcals ratifiquen la convocatòria de vaga
per al 17D
La creació de plataformes en defensa de l’ensenyament públic d’àmbit comarcal mostra el recolzament de la comunitat educativa a les mobilitzacions. Unes 300 persones assisteixen a les 19 assemblees comarcals de professorat que han convocat conjuntament els sindicats CCOO, UGT i STEPV i la Plataforma per l’Ensenyament Públic. La majoria dels assistents ho han fet en representació del seu centre.
Les assemblees han servit per a valorar la situació actual del conflicte i rellançar la convocatòria de la vaga per al proper 17 de desembre mentre la Conselleria no atenga les peticions de la Plataforma per l’Ensenyament Públic. En algunes assemblees també s’ha decidit crear plataformes per l’ensenyament públic d’àmbit comarcal per fer un seguiment de la problemàtica de la comarca.
Aquesta vaga tanca un trimestre farcit de mobilitzacions del professorat, mares i pares i alumnat al menyspreu i a la degradació en què l'administració educativa està sometent l'ensenyament públic valencià. La vaga, però, no és el final de la mobilització. Mentre no hi haja una resposta positiva de l’administració, la Plataforma continuarà proposant i convocant mobilitzacions els pròxims mesos.
Per què una vaga?
La Plataforma s’ha vist obligada a convocar una jornada de vaga perquè no veu cap intenció de la Conselleria de retirar l’ordre d’EpC i d’obrir un procés de negociació real en els fòrums de decisió (Mesa Sectorial d’Educació i Consell Escolar Valencià) per eixir del conflicte a què ha abocat l’ensenyament públic després d’anys d’aplicar una política educativa amb imposicions, ocurrències i manca de negociació.
La Plataforma ha dit prou a aquesta actitud de l’administració que ens ha dut a tindre més de 1.300 barracots; a concertar el batxillerat; a la retallada de l’atenció logopèdica; a la massificació de les aules; a una matriculació desequilibrada de l’alumnat immigrant; a les classes al juliol; a infraestructures deficients; a l’incompliment dels acords de salut laboral; a la negativa a negociar millores en les condicions laborals del professorat interí, etc.
La Plataforma té el suport de la comunitat educativa i de tots els col·lectius que la conformen: sindicats, associacions de pares i mares, associacions d’alumnes, ADIDE (inspecció educativa), Federació d'Escola Valenciana, associacions de directors i directores. I amb el temps, li han donat suport més col·lectius i entitats cíviques,culturals i socials i tots els partits polítics de l’oposició. El conflicte ja ha deixat de ser un problema estrictament educatiu per convertir-se en un problema social, i bona mostra d’això ha estat l'èxit aclaparador de la manifestació del passat dissabte 29 de novembre.
La societat valenciana ha entés molt bé que ens juguem el futur de l’educació, sobretot ara, que l’administració està preparant la futura Llei Valenciana de l’Educació. Per això, el dia 17 tancarem els centres educatius. El professorat farà la vaga, els pares i mares no duran l'alumnat menut a l’escola i l'alumnat de secundària i batxillerat no aniran a classe.
Quin és l'objectiu de la vaga?
La vaga –igual que les mobilitzacions precedents- pretén fer rectificar l’administració i que retire l'ordre sobre EpC. Però també busca trencar la dinàmica dels darrers mesos plena d’ocurrències i improvisacions per part de Conselleria que han portat el caos als centres docents. Cal establir un calendari de negociació, amb compromisos concrets sobre la plataforma reivindicativa (que incloga l'establiment d'un acord sobre implantació de programes plurilingües des d'Infantil i Primària fins a Secundària, Batxillerat i Cicles Formatius). Aquests acords i compromisos s’han de veure reflectits en la futura Llei Valenciana d’Educació.
Després de la manifestació del 29N, i davant la convocatòria de vaga, el govern valencià ha d'obrir una negociació real i posar les bases per arreglar el conflicte.
Plataforma reivindicativa.
El manifest de la Plataforma per l'Ensenyament Públic contempla una sèrie de reivindicacions que han motivat les actuals mobilitzacions del sector docent. Aquestes reivindicacions són: establiment d'una xarxa pública d'educació infantil, negociació d'un nou Mapa Escolar, eliminació dels barracots, modificació del decret d'admissió de l'alumnat, distribució equilibrada de l'alumnat nouvingut i de compensació educativa,compliment dels acords de la Mesa Sectorial d'Educació i del Comité de Salut Laboral,catalogació lingüística dels llocs de treball, una política de beques per afavorir els sectors més desfavorits... i el cessament immediat de les pressions exercides per la inspecció al professorat i els centres docents.
dimecres, 10 de desembre del 2008
carta de la FAPA als pares
Estimades mares i pares:
En primer lloc agriar-vos la vostra resposta reflectida en la participació en la multitudinària manifestació que entre tots vam fer el dissabte 29 de novembre. Totes les pancartes, la música, les samarretes, els llaços, tots els xiquets, tota la imaginació que entre tots vam posar és el que va donar color i vida a eixa gran manifestació.
I ara vos demanem que amb el mateix entusiasme el pròxim dia 17 de desembre tanquem els centres, mantenint així viva la veu reivindicativa de la Plataforma.
• PERQUE SOBREN BARRACONS I FALTEN MENJADORS, PERQUÈ S'INVADIXEN ELS ESPAIS COMUNS DINS DELS CENTRES I NO ES RESERVEN ESPAIS PER A RECREACIONS, PERQUÈ FALTEN GIMNASOS.
• PERQUE NO S'ATÉN ALS NOSTRES XIQUETS AMB NECESSITATS EDUCATIVES ESPECIALS.
• PERQUE FALTA EQUITAT EN L'ADMISSIÓ DE L'ALUMNAT.
• PERQUÈ EL FALS TRILINGÜISME QUAN NO ESTÀ NI TAN SOLS IMPLANTAT EL BILINGÜISME.
• PER LA FALSA GRATUÏTAT DE L'ENSENYANÇA AMB BEQUES FANTASMES I XECS QUE NO COBRIXEN ELS LLIBRES.
• PERQUÈ NO TENIM CREADA LA XARXA PÚBLICA DE 0 A 3 ANYS I TOTS SABEM QUE INFANTIL I PRIMÀRIA SÓN ELS FONAMENTS DE L'EDUCACIÓ I ELS DINERS ELS DESVIA A LA PRIVADA ENGANYANT-NOS AMB XECS I LA RESTA D'HISTÒRIES…
Els tres mesos de mobilitzacions, els tancaments, les concentracions i la gran manifestació haurien de ser suficients perquè el Sr. President de la Generalitat negocie, escolte i plasme en un document les reivindicacions que tota la societat li exigim.
Tenim l'esperança de no haver d'arribar a la vaga del dia 17 de Desembre perquè esperem que el Sr Camps, amb un gest democràtic, atenga les peticions que tan clarament s'han expressat. Però si açò no fóra així, necessitem el suport i l'esforç de cada un de vosaltres QUE S'HA DE MANIFESTAR NO PORTANT ALS NOSTRES FILLS I FILLES AL CENTRE EIXE DIA.
Som conscients de l'esforç que suposa haver de deixar a casa els xiquets i xiquetes, per la coincidència d'horaris escolars i laborals, però també sabem que esta vaga pactada per la Plataforma es fa precisament en estes dates per a no perjudicar l'alumnat en els seus exàmens i estant ja a dos dies de les vacances de Nadal.
Agraïm per endavant la vostra implicació i la vostra responsabilitat. Sabem que este esforç donarà fruits que sens dubte seran el millor regal que podem donar als nostres fills i filles
Una cordial salutació,
1 de Desembre de 2008
En primer lloc agriar-vos la vostra resposta reflectida en la participació en la multitudinària manifestació que entre tots vam fer el dissabte 29 de novembre. Totes les pancartes, la música, les samarretes, els llaços, tots els xiquets, tota la imaginació que entre tots vam posar és el que va donar color i vida a eixa gran manifestació.
I ara vos demanem que amb el mateix entusiasme el pròxim dia 17 de desembre tanquem els centres, mantenint així viva la veu reivindicativa de la Plataforma.
• PERQUE SOBREN BARRACONS I FALTEN MENJADORS, PERQUÈ S'INVADIXEN ELS ESPAIS COMUNS DINS DELS CENTRES I NO ES RESERVEN ESPAIS PER A RECREACIONS, PERQUÈ FALTEN GIMNASOS.
• PERQUE NO S'ATÉN ALS NOSTRES XIQUETS AMB NECESSITATS EDUCATIVES ESPECIALS.
• PERQUE FALTA EQUITAT EN L'ADMISSIÓ DE L'ALUMNAT.
• PERQUÈ EL FALS TRILINGÜISME QUAN NO ESTÀ NI TAN SOLS IMPLANTAT EL BILINGÜISME.
• PER LA FALSA GRATUÏTAT DE L'ENSENYANÇA AMB BEQUES FANTASMES I XECS QUE NO COBRIXEN ELS LLIBRES.
• PERQUÈ NO TENIM CREADA LA XARXA PÚBLICA DE 0 A 3 ANYS I TOTS SABEM QUE INFANTIL I PRIMÀRIA SÓN ELS FONAMENTS DE L'EDUCACIÓ I ELS DINERS ELS DESVIA A LA PRIVADA ENGANYANT-NOS AMB XECS I LA RESTA D'HISTÒRIES…
Els tres mesos de mobilitzacions, els tancaments, les concentracions i la gran manifestació haurien de ser suficients perquè el Sr. President de la Generalitat negocie, escolte i plasme en un document les reivindicacions que tota la societat li exigim.
Tenim l'esperança de no haver d'arribar a la vaga del dia 17 de Desembre perquè esperem que el Sr Camps, amb un gest democràtic, atenga les peticions que tan clarament s'han expressat. Però si açò no fóra així, necessitem el suport i l'esforç de cada un de vosaltres QUE S'HA DE MANIFESTAR NO PORTANT ALS NOSTRES FILLS I FILLES AL CENTRE EIXE DIA.
Som conscients de l'esforç que suposa haver de deixar a casa els xiquets i xiquetes, per la coincidència d'horaris escolars i laborals, però també sabem que esta vaga pactada per la Plataforma es fa precisament en estes dates per a no perjudicar l'alumnat en els seus exàmens i estant ja a dos dies de les vacances de Nadal.
Agraïm per endavant la vostra implicació i la vostra responsabilitat. Sabem que este esforç donarà fruits que sens dubte seran el millor regal que podem donar als nostres fills i filles
Una cordial salutació,
1 de Desembre de 2008
Subscriure's a:
Missatges (Atom)